为什么孩子变的叛逆不听话？
自主意识的萌发（常发生在1岁半到3岁之间），每个孩子的情况不同，可能更早或者更晚。
在此期间，孩子的自我觉醒多体现在两个方面。
第一个方面是对物品的拥有和支配。比如:"我的""你的""我是我你是你"。
对策:尊重孩子的意愿。
举例：孩子不愿意把玩具分享给他人。
在孩子心中，这个物品是属于他的。他的东西不想给别人。家长们不要觉得尴尬或者不好意思，不要觉得自家孩子小气，这是孩子自我意识的萌发。要尊重孩子。如果孩子不愿意分享，告诉他你尊重他，这个玩具是他的，他不同意的话可以不分享给别人玩。同样的，如果想要玩别人的玩具也必须别人同意才行。
划重点：分享，要建立在孩子心甘情愿的基础上。
第二个方面:孩子对着干，爱发脾气，打人。
孩子的敏感期有三个阶段：第一个阶段，对秩序的破坏而哭泣。第二个阶段，维护秩序而说不（孩子不想被别人要求着做什么事）。第三个阶段,维护秩序而执拗。
方法：
1、寻找情绪背后真正的需求。
2、建立良好的秩序感。比如每天晚上先洗脸再刷牙，坚持下去不轻易更改。再比如家里的东西不随意更换地方。
3、家长适当示弱。在一些事情上可以向孩子求助，显示自己的弱小，让孩子有成就感，孩子还会认为自己被需要。
孩子打人，家长要了解打人的原因，如果不是过分的问题，家长制止即可，不用太多说教（个人认为事后教育很有必要），让孩子在适当的内疚和羞愧中，建立对自我的正确评价。要观察孩子在不同环境下的情绪，尽可能的满足孩子的需求。
