端午节假期，我带着孩子去海岛旅游。海滩上，有几个摆摊的小商贩正在售卖纪念品、零食和玩具。

我旁边站着个五六岁的小男孩。他拽着妈妈的衣角，想要一只贝壳做的小工艺品，售价35元。

妈妈看了一眼价签，连忙摆手说：“太贵了，不买不买。”

小男孩有点不服气，大声问妈妈：“那别的小朋友怎么都可以买？”

妈妈义正言辞地说：“人家有钱，咱家没钱啊。出来旅游都花了这么多钱了，哪还有钱给你买这些乱七八糟的东西。”

小男孩的眼神一下子黯淡了下来，他慢慢挪步离开，看到了旁边的冰激凌小摊，眼睛顿时一亮，兴奋地问妈妈：“那冰激凌有钱买吗？”

妈妈过来问了一下价格。景区的东西毕竟贵一些，普通的冰激凌甜筒卖到了15元一支。

妈妈皱了一下眉头说：“太贵了，妈妈没钱。”

两次被“没钱”拒绝，小男孩委屈地哭了起来，跟在一旁的爸爸有点生气地说：

“你别一天到晚跟儿子说‘没钱’‘没钱’的，咱家至于穷成这样么？来，儿子，爸爸给你买！”

妈妈声音也高了八度：“我这不为了他好吗？小时候不懂得节俭，长大了花钱也大手大脚！”

我看着小男孩脸上挂着泪珠，站在一旁茫然又窘迫的样子，无比心疼。

其实，我能理解那位妈妈对孩子“哭穷”的心情。

很多家庭的“哭穷”并不是真穷，而是一种教育策略，一来可以当做拒绝孩子买东西的借口，二来想让孩子懂得节俭和自立。

然而，整天对孩子哭穷，并不是什么好的金钱观教育，孩子也许会学会节俭和自立，但也会变得吝啬而自卑。

更可怕的是，物质上的匮乏尚可通过努力赚钱而缓解。

而精神上的匮乏，那种对贫穷的畏惧和对金钱的渴望，很可能伴随孩子的一生。

当父母长期一味地“哭穷”后，父母看到的是孩子不乱买东西、不乱提要求了，甚至欣慰地觉得，孩子长大了、懂事了。

而实际上孩子都经历了什么呢？

一位知乎网友用自己的亲身经历作了回答：

我觉得钱的问题不是在我这个年纪可以承担的事儿，感谢你们的养育之恩。

但你们每次跟我哭穷，我都会沉默，我觉得我已经很为家里省钱了，你们还是觉得穷，说我不懂得节省。

你们有时买的贵的东西让我吃让我用，然后告诉我这有多贵多贵，虽然我吃了我用了可是我承受的压力和负担非常大，我心里怀着满满的负罪感在用在吃。

我觉得我很懂事了，我把每个月你给我充饭卡的钱节省下来买我自己需要的想要的东西，争取不问你们要东西不让你们发愁。

我喜欢大家说我懂事听话，但这都是我装出来的……

“哭穷”的父母，让孩子过早地感受到生活的沉重和辛酸，对于心智尚不成熟的孩子来说，这是极大的压力和负担。

他们只能日复一日地默默消化对贫穷的羞耻感和对自己的负罪感，逐渐变得自卑而敏感，压抑而绝望。

父母“哭穷”给孩子带来的最深远的影响，恐怕是心理学上讲的“稀缺心态”：

越缺什么，越在意什么，越疯狂地追求什么。

我的朋友晓芸正是如此。

晓芸的父母虽然是普通工薪阶层，但也绝对算不上穷。只不过晓芸的妈妈很爱哭穷，总跟晓芸说家里没钱。

她至今还记得，她小时候想吃炸串，妈妈能站在人家面前教育晓芸自从生了她吃了多少苦花了多少钱，自己又是怎样怎样一块一块钱攒起来的，活生生地把晓芸想吃炸串的心说没了。

长大后，晓芸特别在乎钱，只有账户上不断上涨的数字能满足她的安全感，为此不惜压榨全家人。

婆婆偶尔买了次燕窝补身子，她埋怨婆婆太奢侈；

老公参加婚礼需要红包钱，她逼老公下班开滴滴自己赚；

孩子的衣服和用品，都是能借就借，甚至连奶瓶都不肯自己花钱买新的。

时间久了，婆婆嫌晓芸太抠门，简直是守财奴；而老公也在一次激烈的争吵中，坚决要离婚。

晓芸对我说，当听到离婚这个字眼时，她第一想到的，竟然不是家庭和孩子，而是财产怎么分。

她砰然一惊，终于意识到自己的问题了。

父母的“哭穷”，是在用自己的言行举止不断地灌输孩子：

钱是稀缺的，做任何事之前都要考虑钱这个前提。

久而久之，孩子在耳濡目染中也形成了一种“稀缺心态”，哪怕面对人生重大选择，依然用钱来衡量一切。

于是，他们彻底沦为了金钱牢笼中的困兽，无法突破狭隘的格局。

因此，格局高的父母，从不会炫富，更不会“哭穷”。

说到父母的格局，就不得不提梁启超。

他一生中养育了9个子女，皆为国家栋梁之才，其中3人成为中科院院士，传出了一段“一门三院士，满门皆俊才”的佳话。

除了引导孩子的人生观、世界观，梁启超平日里也用自己的一言一行，向孩子传递着正确的金钱观。

他告诉孩子，梁家是寒士家风出身，无论生活富裕还是贫穷，都要谨守寒门家风，但他一再叮嘱孩子：

寒门家风并不等同于寒酸；不能因为节俭而亏了身体，对于学习、游历、增长见识的钱，也要该花就花。

他教导儿女不能为了金钱而丧失尊严和人格，说道：

“切勿见猎心喜，吾家殆终不能享无汗之金钱也。”

他告诫子女，快乐与钱财多少无关，不要太看重财富，更不要在财富多或寡带来的不同生活环境中消磨志气：

“一个人在物质上的享用，只要能维持着生命便够了。至于快乐与否，全不是物质上可以支配。能在困苦中求出快活，才真是会打算盘哩。”

民国之后，梁启超虽任职政府官员，但生活压力、儿女学业费用导致梁启超的经济压力并不轻松。

可以说是舒服日子也有，困苦日子也有，但他用自己的行动告诉孩子：

居富贵时，常怀谨慎之心才是正道；处贫寒时，更需不卑不亢心怀光明。

这，是比“炫富”与“哭穷”更深远的智慧。

下一次，当孩子想买东西时，请不要告诉孩子，这个东西很贵，我们买不起。

告诉孩子：我们每个月都有预算，现在已经超预算了，所以我们只能下次再买。

如果孩子买的东西不合理，可以表示理解和同情，说明不能购买的原因，温柔而坚定的拒绝。

下一次，当孩子乱花钱时，请不要一遍遍强调自己赚钱多么辛苦。

带孩子体验一下自己的工作，让孩子亲身体会一次赚钱的不容易，反而更直观、更有效。

作家埃德加·布莱索曾说：

如果孩子从小就把自己当成一个“穷人”，他一辈子都会是个“穷人”。

父母的格局越高，孩子就走得越远。

所以，千万不要做心穷的父母。

只有跳出“哭穷思维”，为孩子树立正确的金钱观，你的孩子才能拥有更高的格局，看到更远的风景。