坚持每天一次引导语,然后自己再听,自己琢磨,我发现经过了这样的规律,开始第一天的时候,我觉得自己还行吧,第二天第三天发现没有第一天好,第四天五天觉得是不是语气、速度上需要改进,第六七天再读觉得还行,第八九天又觉得没有了感觉,第十天也觉得感觉不好。
虽然我知道自己在进步,但是感觉上没有自己想的那么好,我清楚这个原理,当我觉得不好的同时是自己需要进步的时候,也清楚在曲折中前行的道理,所以我能够坚持下来,但是孩子呢,不知道这些原理的人呢,所以我要好好学习,孩子天天向上,做好孩子的推车人。
坚持每天一次引导语,然后自己再听,自己琢磨,我发现经过了这样的规律,开始第一天的时候,我觉得自己还行吧,第二天第三天发现没有第一天好,第四天五天觉得是不是语气、速度上需要改进,第六七天再读觉得还行,第八九天又觉得没有了感觉,第十天也觉得感觉不好。
虽然我知道自己在进步,但是感觉上没有自己想的那么好,我清楚这个原理,当我觉得不好的同时是自己需要进步的时候,也清楚在曲折中前行的道理,所以我能够坚持下来,但是孩子呢,不知道这些原理的人呢,所以我要好好学习,孩子天天向上,做好孩子的推车人。