标题：与我相关（卖点[特点]+收益[好处]） 标签+收益点
开头第一段：说梦想
框架：总分关系——归纳法。讲故事、用数据、用权威、示范效果、客户口碑
下面有九个学员故事
结尾：说愿景、提议倡导、制造紧张感
说愿景、损失厌恶（促销）、紧张感（限时优惠）
◆ 课程原价999元，早鸟价价格为699元，今晚20:30分课程开营时将恢复原价。
◆ 报名付费成功后，请扫以下二维码【拉群小仙女】Anne微信，官方将在11月21日之前验证通过统一拉群（课程申请火爆请耐心等待）。
下意识动作（图片文字引导购买）
课程总结及感受：
在进行文案训练营学习之前，看到很吸引人的文案，心里很羡慕，同时也自我估量
一下，觉得写出这样的好文案很难，而且认为主要是因为自己的文笔还没达到很高的水平。这么想时，自己的内心是有些挫败感的。
上了本次训练营的课程，很高兴看到其实讲课内容或者说文案创作并没有想象的那么高深，也感觉那些优秀文案也不是那么遥不可及了，对自己的信心一下又提高了不少。
老师的上课内容从文案的写作目标和目标人群研究确定，到标题如何吸引人注意，正文内容部分如何用七个要点让内容更有说服力，3个方法让文字更具有逻辑性，从而获得读者信任并采取购买行动，最后结尾处可以用首尾呼应、篇尾升华、水落石出、神奇转折、提议倡导等5种方式进行收尾。是不是不那么复杂？
不过最重要的是对这些内容要理解透、会运用。说实话，单是理解透就远超出我的想象，每一个套路都让我揣摩半天。在实际完成作业时，更是感觉作业一次比一次难，让我痛感知识积累捉襟见肘。大概就是这次学习让我突然感觉到自己平时素材积累的太少了。
每次完成作业，最期待的是老师的点评。看到点评之后，首先是对照评语看自己作业的问题，看不懂评语时再回过头看上课笔记再改，还有上新课前的作业点评，发现老师的点评真是一针见血，好敏锐啊！也因为这样，我才能更有针对性地去修改作业。附带说一句，我的前两次作业都按照老师的评语进行了修改，希望发出去后老师能继续看看。
这段时间很忙，第四次的作业交的晚，交的晚是因为感觉作业难度大我想对讲课内容理解透之后认真按照要求去完成，是什么原因让自己见缝插针地去完成作业，而不是用忙做借口不完成呢？在写作业的过程中体会过自己的感受，也分析过其中的原因，发现根本原因还是在这个过程中感受到一种写作创作的快乐。这也是文案写作之于我的意义的一种发现。
