时至今日，我将近有一周停止了更新文章，原因不是有多忙，而是在思考老师的那两句话。
十天前，我写了篇关于“家风和家训”的文章，文章分析了家训对一个家庭甚至对一个家族的影响有多大，并详细列举了以曾国藩为代表的曾氏、以颜真卿为代表的颜氏、还有近代科学家三钱为代表的钱氏等三个家族，除了参考电视节目中的解说，也借鉴了网络的各路资料。
写好的文章用微信发给老师，老师因为忙，许久没有答复。按照常规，老师每次基本读完文章就会回信表达她的看法，但是这次没有。
我开始有点忐忑，却也没把这个事放在心上，原以为老师或许已经把这个事给忘了。过了两三天，我恰好在图书馆，老师答复了，直接针对文章的内容，指出了文章内容的个别细节的漏洞和出入，然而，重点带星号地发了几句话，强调两点：第一、“写大文章，一言之有据，本来没错，可若是淡化了自己切己的感受，下载了资料丰富谈资，有害无益”。第二、“家训固然有显然之功，可是生活的细节，如果有可借鉴的，就比家训不空洞。钱穆先生的教子，有«八十忆双亲»。子女们还受到母亲的影响。这里面若可以真实受到教育，比家训更实”。
总结起来，那就是没有切己，没有真实考证。
我的第一反应还是略带怨气，为啥？我想着，如果什么都切己，难道做这个节目的导演或解说也要把自己的家训一起放进节目说吗？很多资料考证我除了图书就是网上，难道让我去一一采访当事人吗？那谁也不敢写历史了。
从图书馆回家的路上，慢慢冷静下来，我仔细了思考了老师提出的问题，从开始的怨气到内心渐渐平淡下来，我觉得老师说的不无道理。
从大学到毕业至今，细数下来，多多少少也写了好几万的字，但回过头来，仔细回味和观察，真正能够令人记忆犹新的文章少之又少，许多文章不过都是当初那个点那段时间留下的“无病呻吟”，也不过是一段碎碎念。试想，若是一篇文章能传递着正能量，那倒也欣慰，可很多的“无病呻吟”似乎都在传递着不良情绪。
那写文章究竟写什么样的文章，应该如何立意呢？
有价值的文章才值得分享并传播推广。那问题来了，何为有价值？
一、实用文章。简书、微博、微信、知乎等多数自媒体平台提供了许多富有使用的文章，有教你如何在短时间做好PPT的，有手把手地让你学会如何绘画的，也有的，直接写出该读什么书，该如何写作，还有教你如何学习一门能赚钱的技能，许多文章其实相当有实用价值，不胜枚举。
二、鸡汤文。那些成天给我们熬鸡汤的作者不仅自己努力奋斗，也通过分享励志了别人。有时候看得多，总觉得有点厌烦，毕竟成功说起来容易，做起来又是另一回事。但作者如果能够根据自己的成功实践，然后毫不保留地分享，其实也算非常有价值的文章。最重要的还是，切己感受，那样真实才能打动人。
回头再思考那篇关于家风和家训的文章，既没有真实考证，也无法切己体会去分享，全凭自己的意念和感觉来分析。文章没有价值，读者看完，也许纯属浪费时间。于是这一周，总是诚惶诚恐，我的文章有价值吗？值得分享吗？若是自身都无法通过或不满意的文章为何要发出来呢？
一篇有价值的文章仿佛一杯纯奶，吸进去总富含营养，而一篇碎碎念不过是偶尔的情绪发泄罢了，没有任何价值，任何营养。
