蜗牛也能登上塔顶
文 /冬草六六
儿子上幼儿园时，我没有给他报英语课外班。问题来了，刚上小学，英语老师让同学们用英语介绍一下自己的名字及年龄。大多数同学在幼儿园里已学习了一些英语，回答得正确又流利。轮到儿子时，他急得满脸通红，抓耳挠腮，蹦不出一个单词，不得已用中文介绍了自己，惹得全班同学哄堂大笑。
回到家，他嚷嚷着再也不去上学了，问其原因，他说怕在英语课堂上出丑。
“若你不去上学，不懂的知识会越来越多，你与小朋友的差距会越来越大，将来会出更多的丑。”
小家伙气得眼泪汪汪:“都怨你！不让我上课外班，今天才会出丑。”
我一边道歉，一边赶紧想办法，和他商量：落下的英语课我慢慢给你补上，只要你每天完成学习任务，保证你的英语也能顶呱呱。
“每天要学的英语多吗？”他担心地问道。
“不多！关键在于坚持！每天晚上睡觉前学两个英语字母及两句简单日常用语。”
“小菜一碟。”他信心满满地回答。
“贵在坚持啊！”我又强调。
我制订了英语教学计划，还买了块小黑板，挂在卧室里。每天把要学的英语写在小黑板上。担心发音不准误导儿子，我还特意从网上找了音频资料。
第一天晚上我教他的两个英语字母是Aa、Bb，两句英语是“What's your name?”（你叫什么名字）及“My name is haohao.”（我的名字叫昊昊），要求是：英语大小写字母会读会写，简单的日常用语会认、会读即可，不要求会写。他很快学会了，并且兴致很高。
第二天早上起床后，提问他昨晚学的英语时，几乎全忘了。我心平气和地对他说，忘了很正常，学语言都是这样，多记多重复才能记得牢固，相信你一定能学会的。宽松的学习气氛使他学起来没有压力。
从此，每天晚上学新知识之前，我先让他把前一天晚上学的知识温习一遍。到周末，再把这一周所学温习一遍。忘了的重新再学，不怕重复，不怕麻烦。
我私下和英语老师沟通，告诉老师最近他学了哪些英语知识，让老师课堂上选他会的问题提问他，以便他树立自信心。
一天傍晚，他放学回到家眉飞色舞地告诉我：“今天英语课堂上，老师提问我的问题居然我都会！老师还表扬了我！”
“儿子太棒了！这说明你有学好英语的天赋！”我不失时机地鼓励他，强化他的自信心。
一个月后，我给他算了一笔账：每天学两个字母，两句简单日常用语，积少成多，一个月下来他竟然把26个英文字母全学会了，还能说60句简单日常用语。这可是个不小的收获！
儿子的自信心猛增，英语课堂上，他不再被动等着老师提问他，而是主动举手大胆发言。越来越多的同学向他投来了钦佩的目光，他品尝到了学英语的甜头，体会到了坚持的重要性。
两年坚持下来，儿子的英语成绩已进入班里前几名。升入三年级后，配合学校英语教学，我开始提高要求，每天学的两个新单词以及句子要会读能默，同时对相关的旧知识进行复习巩固。随着要求不断提高，儿子的英语已经在班级遥遥领先。
当代作家董桥先生说过这么一句话，他小时的家教很严，一些经典就是要死背死记，这是童子功，家长决不会迁就姑息。功夫还是要下的，什么都随随便便，便没了规矩，也成不了气候。很多功底往往是无心的时候打下，当时不知不觉，日后受益无穷。
小学六年级下学期，儿子参加了西安市举行的英语写作（写小短文）大赛。儿子说，他在考场上写英语短文时，平时记的很多句子都从脑海里蹦了出来，完成得很顺利。成绩出来，他拿到了一等奖。
如今儿子上高中了，学习英语毫不费力，这得益于他从小学一年级开始的坚持，哪怕每天只学两个单词或两个简单句子。
有人说，能登上金字塔顶的只有两种动物，一种是老鹰，一种是蜗牛。简短的一句话揭示了一个深刻的道理：不仅仅具有飞翔本领的鹰能够达到成功，那些具有坚持不懈精神的蜗牛也同样能够成功。
