同一个员工面对同一项任务,因为意愿的高低不同和能力的强弱不同,就有四种情境:热心的生手 ,憧憬幻灭的学习者,能干谨慎的执行者,独立自主的完成者。针对这四种不同的情境,我们需要采用指令、教练、支持和授权四种不同的管理方法。
088:6月14日课管理:他是钉子你用锤子,他是螺丝你用改锥----情境管理
最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 一、概念:情境管理 肯·布兰查德把“不同情境,不同管理”的方法论叫做:情境管理。同一个员工,面对同一项任务,因为意...
- 之情境管理 对于员工对工作的意愿及能力的不同分为以上这四种情境:(以我为例) D1:热心的生手,刚刚入职到公...
- 文/张帅1988 一、概念:情境管理 按照题目理解,应该是一个员工分类管理的学习。它的概念叫做情境管理,情境管...