最近这两天儿子总是丢三拉四的，昨天忘拿卷子，今天忘拿笔袋。对于这种行为我已无言以对。整天因为对他的表现不满意而发火，我自己都觉得烦了。今天我没怎么批评他，只随口说了句：明天你把自己也忘带。儿子对自己忘带笔袋的事也表示非常后悔，说不是故意的。我说，以后放学收拾要带的放桌上，不带的放桌洞里。儿子认可的点点头。
开始写作业，他先写数学一张题卡，我给他计时，然后我做饭去了。一会写完，用时20分钟，我过来一看，书写不规范，有的数把题都挤掉了，我说，题多的时候数字要写的小一点，并对写的不好的数字又作了示范。然后我又找出别的同学发的作业和他比较，我说卷面整洁认真是不让人看了很舒服？儿子回答，是。于是我商量他擦了重写一遍，儿子居然没有反对，认真的写起来。随后又默写古诗《江南》，这首诗比较长。儿子边背边写，对写的不好的字知道擦了重写。这一点儿子进步了，起码知道自己哪些写的不好了。本以为他会写的字不多，没想到只用了几个拼音，字写的工整多了，也知道加标点符号了。这算是默写古诗以来第一次成功吧！希望儿子继续保持下去！
