今天读到沙拉女士书中不培养超级婴儿片段，她提到儿子刚到以色列时，参加学校组织的野营活动。学校里只为他们介绍营地情况，需要携带的物品细节要同学们自己列单子，开始沙拉还想着像从前那样，帮儿子把食物，水壶…等一系列东西都整理齐全，让儿子早点睡觉养足精神，这时，邻居大婶们的劝告回响在沙拉耳边，阻止了作为妈妈的那份呼之欲出的代劳之心，她用眼睛观察儿子忙里忙外地准备各种野营用品，而且，他兴致勃勃的劲头完全超过沙拉，忙了好一阵，儿子睡觉了，沙拉忍住了好奇心，没有翻儿子的背包，只见装的鼓鼓囊囊。
两天以后，儿子回来了，沙拉问儿子野营好玩吗？儿子说:“别的都很好，只是忘了带小刀，只好每次用的时候都跟同学借。其实，我记得是把小刀放进包里，但是走时匆忙，还是把小刀给忘掉了。下次再去野营，我一定事先列一个单子，确保万无一失。”
足以看出来，沙拉的儿子学到了野营需要提前列清单再准备，方能确保用的时候不缺失。
孩子早晚都要脱离父母走向社会，犹太家教法则告诫父母，应该把培养孩子的自理能力放在突出的地位，让他们离开父母的庇护也能独立生活，能够解决生活中出现的各种问题。
之前听过的一个案例，说是一个超级学霸因为成绩优异，一路跳级，15岁被保送上著名大学，开学时父母，爷爷奶奶一起护送到校，到宿舍，父母赶忙给铺床放行李，收拾好交待半天舍不得走，原因从小没有一个人独立过，怕不习惯。果不其然，第二天早饭时，买了带壳鸡蛋不知道怎么吃到嘴，这不能怪孩子，从小爷爷奶奶父母只告诉他成绩第一，只管好好学习，别的啥都别操心，饭递到手上，鸡蛋剥好，造成孩子没有基本常识，不知道鸡蛋需要先剥壳才能入口。
回想我自己在这些方面有意识放手，在孩子幼儿园中班起就自己洗澡，洗脸，刷牙，偶尔洗袜子，有朋友笑问我，孩子那么小能洗干净吗？我说我要的就是让孩子从小一点点具备独立的生活能力，从小学习这些基本技能形成习惯了就好了，慢慢长大自然会判断是否洗干净了。
一年级上学时书多起来，我一天来回接送8次，那时书包中午也要带回来，几天下来我都受不了，下午间隔时间太短，下午送到学校就在附近逛逛，等着接。大概两个月后，我问孩子能自己上学吧，孩子说自己太小，不会过马路，又说路不熟之类的话，我又继续接送。
一年级下学期开学两个月后，公公突发脑中风，住的医院离我很近，婆婆，兄弟姐妹们一大家子得吃饭，我的接送算是中止。等到一个月后公公出院，孩子主动和我说不用接送，后来又再次开始接送是因为晚托班写完了作业太晚老师不放心。
每每看到小区或者有的地方孩子在前面跑，奶奶，或者妈妈在后面追着喂，哄着吃，一碗饭吃到冰凉了还剩半碗没动，大人还心疼着孩子没吃饱会饿坏了。我都庆幸我家孩子从1岁多就开始自己吃饭，虽然每次都会吃的桌子，椅子，衣服上，脸上，到处是饭菜，好在坚持了下来。现在提醒吃完了饭要收拾碗筷子放厨房，基本上能做到。
习惯都是慢慢养成的，书包从一年级开始自己收拾，3年级开始自己洗书包，不洗就背脏的，只要自己觉得可以忍受，每次也是忍到看不下去了赶紧洗。衣服自己放洗衣机，再晾晒，偶尔也需要多次提醒。
虽然我有意识地培养孩子的独立性，但是很多地方执行力或者方法不得当，还有很多不足之处，需加强改进。
父母如果心太软，对孩子的事情包办过多，往往容易造就懦夫和懒汉，“播下的是龙种，收获的是跳蚤”，这样的教训数不胜数。只有放开手脚，让孩子自己在人生的海洋中去搏击，才能经得住风浪，而不至于被淹没，走出替代的误区，不以爱的名义剥夺孩子的成长，不培养“超龄婴儿”，这是现代父母必须面对和急需解决的问题，更是必备的素质。
