执拗敏感期
儿童执拗的敏感期,可能来源于秩序感。在构建秩序感这一特殊品质时,儿童的过分要求常常被认为是“任性”和“胡闹”,但我们觉得,用执拗这个概念来得更准确一些。儿童在这一时期常常难以变通,有时会到难以理喻的地步。我们并不知道它的真正原因,但我们确切知道,儿童的心理活动一定是有秩序的,当他没有超越这种秩序时,就会严格的执行它。解决儿童的执拗问题,一是要理解,二是要变通,三是要成功。
垒高敏感期
垒高是儿童发现空间的最基本的发现形式,就好像儿童发现一维空间,然后又发现二维空间,再发现三维空间……或许在未来我们也可能会使用我们身体的某部位进入四维空间。
色彩敏感期
3~4岁是儿童对色彩的敏感期,儿童喜欢认识色彩,儿童对色彩的认识更多的体现在生活中,他选择玩具的颜色,选择衣服的颜色等等。小学三年级以后,儿童已经将色彩融入到自己的意识当中,色彩开始被儿童使用,并表现在绘画中。