还记得，森森开始幼儿园生活前的第一次家长会，老师强调了一点，千万不要每天回家问孩子“今天幼儿园吃什么了啊？”，“有小朋友打你了吗？”，“今天开不开心？”等诸如此类的问题，一开始不能理解，经过“家长”这个身份的转换以及逛论坛得到的体会，我觉得有必要和大家分享下这个看似简单无聊却含有太多技巧的问题。
其实家长询问孩子情况，只是出于对孩子的关心，但结果常常是，我们对孩子的在园生活还是一知半解，一些孩子成长的关键讯息被我们忽略，还有一些我们是从老师那里知道的。
不是孩子太小讲不明白，也不是孩子不愿意和你交流，换种问法，结果大不同。
虽然我陪伴森森的时间不多，但是我尽量会陪伴他睡前唠嗑，或者早上有机会送他时闲聊，其实很简单，我是特别想知道他在幼儿园过的好不好，不仅仅是表面上的，还有内心层次的，现在森森非常愿意和我们分享他在幼儿园的快乐和烦恼，有时我一到家，他就会和我说一些今天发生的事情，谁抢他贴纸了，老师表扬他了，今天他帮老师收拾了等等诸如此类的事情。
我给大家分享下我们睡前的日常话题。
1、今天幼儿园玩哪个区域啦？根据不同区域问他一些细节问题。
我家比较喜欢建构区，搭积木的区域，超爱啊，但是这个得抢，只能四个小朋友玩，去晚了就玩不到了。会问搭什么了啊？和谁搭的？搭的时候有没有遇到麻烦事情啊？…
去晚了一般就只能玩娃娃家了，我会问和谁玩的？你今天当爸爸了啊？怎么给宝宝洗澡的？买菜买了什么？怎么做饭？……
区域太多，就不一一写了，诸如此类的问题。
2、今天你觉得最好笑的事情是什么？
当你这样问你的孩子的时候，你会发现属于他们世界里快乐是什么，当你愿意感受，孩子也更愿意和你分享，而当他们某一天长大了，你也会发觉，能够感受他们的快乐是一件多么幸福的事情。
他们觉得好笑的事情有时候很奇怪，有时候很简简单。比如可能是谁说错一句话，或者某个小朋友吃饭还要老师喂，或者是今天老师带他们做游戏……
3、某老师、某同学今天都跟你说了什么？不要简单的问今天怎样啊？
我们通常的问法是“你今天过得怎么样？”或是“你今天开不开心？”通常得到的回答是比较简短和概括的，但如果换一种问法，则将问题变得更加具体，这样的问题是孩子需要通过思考来回答的，从这之中你会获得更多的细节，有助于孩子表达能力的发展，而你则会更深的了解你的孩子。
4、最近你在幼儿园感到害怕了吗？哭了没？
长时间的害怕对孩子的心理和生理都会造成极大的影响。当然这个问题不需要每天都问，但是每个星期至少要问一次孩子最近有什么感到害怕的事情。这样问的目的是让孩子感受到你的关心，了解孩子担忧，并将一些事情的影响降到最小。
对一些情况要给孩子说明，比如说孩子被老师批评了，长时间没有疏导，从此变得害怕老师对他的成长是极为不利的。再比如幼儿园有个爱欺凌其他小朋友的小伙伴，这个时候可能就需要去幼儿园，找老师核实并了解情况再做出对策。
我家前不久哭了，因为到收积木时间了，他还在玩，被老师说了下，他就哭了，他回来告诉我，只是一直在想怎么搭，还想继续搭。我只是告诉他，什么时间该干什么，你确实做错了，如果每个小朋友都这样，课堂就乱套了。做游戏时间可以开心的玩，但是老师讲课时间你必须认真听讲。
5、最近你在幼儿园感到害怕了吗？
长时间的害怕对孩子的心理和生理都会造成极大的影响。当然这个问题不需要每天都问，但是每个星期至少要问一次孩子最近有什么感到害怕的事情。这样问的目的是让孩子感受到你的关心，了解孩子担忧，并将一些事情的影响降到最小。
6、今天你和谁玩的比较开心？玩什么了？
这个问题有助于帮助你了解孩子的人际关系，并可以就此开展孩子的人际交往教育。
如果你一遍又一遍的听到同一个名字，就说明你的孩子已经和他的某个小伙伴建立的伙伴关系。但如果你仅仅只听见过她说一个小伙伴的名字，就要鼓励他多交朋友，鼓励的同时更要发现孩子只有一个小伙伴一起玩的原因是什么？是因为性格还是缺乏技巧？有的放矢，有目标有步骤，孩子能够接受，才能够奏效。
7、周末啦，想去玩什么，晚上看书还是贴贴纸？
这些问题其实就是征询意见，进一步了解孩子的生活，你会发现他突然告诉你，他想去动物园，问起原因，某某刚去过。阅读是兴趣，可以换种方式阅读，根据贴纸书或者画画书的情节来讲，这种还是很常见的，不赞成一味读故事书，寓教于乐吧！
最近又新学一点，下次要融入进聊天环节。
今天你们某某同学穿的什么颜色的衣服？一般问同桌的或者老师。
你应该很疑惑为什么要这样问，其实通过这样的问题，是想提醒孩子多注意生活中的细节，也有助于你和孩子了解班级的同学和老师，这也是从小培养孩子通过观察细节去了解别人。
时间有限，今天就分享这么多吧！最近森森妈工作特别忙，心态也不好，要及时调整啊！加油。
对了，早上森森说：他一次名都没点过，我让他毛遂自荐来着，不懂说没说呢，明天一定得问，唉，最近大脑脑细胞不知道消失了多少。
晚安。
