记得尹建莉老师在她的育儿书籍《好妈妈胜过好老师》里说到：好妈妈，是孩子学习的榜样，会影响孩子的一生。
看完这本书，我的内心很惭愧。原因有二：一是我简直不能叫做一个称职的妈妈；二是我也并没有完整的育儿方法。尽管我已经从事教师工作八年，并且八年里一直兼任班主任之职，但是在“妈妈”的这节课堂里，我甚至什么也没学会。
我们常说“每个孩子都是上帝送到我们身边的天使”，可是生活日常以及现在浮躁的教育之风，却让我们忽略了我们身边这一个一个小天使。我们在教育中攀比，在教育孩子的过程中盲目，却始终没有考虑到孩子之间的差异化教育。直到有一天：
别人家的孩子
一周仅有的一次接孩子的机会，我早早的站在了幼儿园门口，等待孩子放学。看着行色匆匆的家长，我也紧跟在接孩的队伍里缓缓前进。当我接到孩子，她欣喜若狂的把做好的手工交到我手上，并快乐的告诉我：妈妈，送给你的礼物。我只是象征性地“哦”了一声，而在这一声“哦”中，我却看到了她同伴做的整整齐齐的手工，顿时我的心情沉到了心底，肚子里的火气也沉淀到了脸上，我开始变脸，语气也夹杂了浓浓的火药味。而孩子呢？还在磨磨唧唧，于是导火索被点燃，开始批评，开始吼叫，让她快点。可是孩子依然自顾自的说着一些学校的事情，而我的大脑彻底被“别人家的孩子占据”了，于是就开始数落她做的礼物有多不好，多不整齐，而别人做的有多好等等。这时候，本来开开心心的她突然放声大哭起来，满脸带着委屈说：“妈妈，老师说每个孩子都有自己的优点。”说完又开始哭，而且哭的很伤心。看着她的样子，我突然想起来自己每天给学生们说的那句话“你们每个人都有自己的独特之处，做最好的自己”，而现在我在做什么呢？“别人家的孩子”已经成了我的口头禅，可是我哪里知道这已经深深伤害到了孩子的心。
我告诉自己下次不能再这样了，可是下次也许会有很大的伤害。这就是我，一个不称职的妈妈，一个总拿别家孩子的优点与自家孩子缺点比较的妈妈，一个不懂孩子的妈妈……
自言自语的她
习惯了忙碌，久而久之回到家，就忽略了那个玩耍的她。她经常坐在客厅的小凳子上，摆弄着她的那些玩具，并且自言自语的玩耍。你会听到“王子与公主”的对话，你也会看到她忙着哄那个即将入睡的小娃娃，嘴里还在不停地咿咿呀呀，认真的去听，才发现，那是她讲给娃娃的睡眠故事，而且会说好多好多安慰娃娃的话。
而我们作为父母，要不是忙于工作，就是急得玩耍，谁还记得角落里那个需要爱，需要关心的她。
所以她会念叨着：“等等姐姐，马上来陪你玩”、“你好好睡觉，妈妈给你讲你最喜欢听的故事”、“你看看妹妹做的这个玩具你喜欢吗？”等等。
陪伴是最长情的告白
大人们常常说“陪伴是最长情的告白”，可我们却往往忽略了身边最需要陪伴的人，那个悄悄长大的她，那个孤独相伴的她，那个无条件爱着父母的她。
大人们，总是自私的。用自己的世界包围着孩子，而自己做着自己喜欢的事情，却给孩子画地为牢，希望他们永远听话。
孩子的一句“你凭什么管我”。父母只会生气，却从不反思；父母的一句“不听话就不要你了”，孩子却会自责很久。所以做父母，我们最应该做的事是多陪伴孩子，因为在孩子那里，陪伴才是最真的爱。
做个纯粹的妈妈
记得有一次，宝贝说：妈妈，快圣诞节了，你这次能送我礼物了吗？我没有说话，因为在忙着做自己的事情。她等了一会继续拽了一下我的胳膊，用带着哭腔的声音说：“妈妈，如果这次你还不送我礼物，我以后就再也不给你做礼物了。”我抬头，看着她，想了会说：“礼物？你什么时候给我做礼物了？”我刚说完最后一个字，只听见“哇哇哇”的大哭声，并且嘴里念念有词“我每次从幼儿园里给你做的礼物你都不知道吗？我送你的时候你还说好来着，你怎么能不知道呢？”这个时候我才想起来，她曾好多次带回来贺卡、橡皮泥之类的东西回来。突然觉得她的哭声让我很后悔。
后悔她突然长大了，而长大的那么孤单！
后悔那些她独自长大的日子，我在做什么？
后悔时光溜走的太快，让我无暇顾及她曾经长大的细节。
可是，她还在哭。弄的我心烦意乱，再也没心思做手头的工作了。
于是我给了她一张纸，一支笔，让她画下此刻她心中妈妈的样子。没想到在这张画纸上她画了一朵漂亮的花朵，说是送给妈妈的。
蓦然的，我想哭，为孩子的举动。一直以来，我们当父母的总是说：父母对孩子的爱是大于孩子的。可今天，我真正感觉到：大人们都是虚伪的，真正的爱没有任何好坏优劣。当我们因为一件小事吼孩子，批评孩子时；当我们总拿孩子的缺点与别的孩子的优点比较时；当我们苛刻的责求孩子时，我们爱孩子吗？
可是无论我们怎么做，她们都那么爱我们，她们用自己最纯真的眼睛与心灵爱着也有着种种缺点的父母，但她们从来不嫌弃，不责备，只是接受着，等待着我们的爱。
所以陪伴孩子，无条件的爱孩子，不要附属任何大人的元素，这样，我们才能做一个纯粹的妈妈，做一个真正爱孩子的妈妈。
就像这黄叶满地映衬下的蓝天，唯有心是蓝的，再多的颜色，也浸染不了爱的本色。
做个纯粹的妈妈，一个爱孩子，还原本色的妈妈吧。
