今天是六一兒童節，孩子們的節日。从法律意義上説，有權利過節的應該是十四周歲以下的未成年人。但从心理学意義上説，无論年齡幾何，保有一份童真，每个人內在都有一個可愛的小孩。
那么這就是個屬于大家的節日。昨晚困倦得厲害，忘記祈禱，沉沉睡去，結果早上醒一看表，五點五十了。這可是近二個月來的第一次。匆匆起身，開始靜坐。
相當應景，療愈內在小孩。与內在寶貝連結后，清理太陽神經叢，這是清理的第三个脈輪。听著老師的引導，帶著內在寶貝与太陽下的所有生命和解。
今天天較冷，但感覺很熱，一直在出汗，人也很煩躁。清理太陽輪時右腿很酸，右腳背很痛，幾乎无法忍受，不住調整姿勢，但无法平靜下來。允許一切的發生。
上午請了假，前往兒子的學校參加慶祝活動。托兒子的福，獲評“星海好家長”，坐在報告廳樓上觀禮，欣賞同学們精采的演出。孩子們朝气蓬勃，載歌載舞歡度自己的節日。
兒子不在現場，但我知道他通過視頻轉播，一定能感受到歡樂的气氛。等到朝暉出場，講述星海学生和大別山孩子的故事，我又坐了片刻，便离場上班去了。
部門同事的愛人生了二寶，是个女兒，他們家大寶是兒子，兒女雙全可真是令人欣喜的事。下午代表部門去看望了新生儿和她的媽媽，在這个特別的日子去完成這樣的任務，真的特別有意義。
對兒子來説，除了學校里的活動，今天似乎与往常的周三并沒有什麽不同。放學后去上圍棋課，然后回家吃晚飯。當然，今天是无作業日，還是讓人開心的。
吃完飯，兒子叫我陪他完成圖畫創作。他畫了一个軍火庫，背景是大片的橙色，他讓我幇他填涂底色。我接受了任務，認真地涂色，邊涂邊听兒子告訴我他的繪圖思路，以及学校發生的事。
之后，兒子練習薩克斯。他的進步很大，老師説兒子的進度是他教過所有学生中最快的。兒子很自覺地関緊了門，但樂聲還是能傳出來，一首《歸家》的開頭隱約成調了。
等兒子練習完，便拉他躺下，給他做艾灸，大椎、中脘各十分鈡。靜心調息，用心給兒子做灸。在這个儿童節的最后時光，用這樣的方式表達對他的関愛。
兒童節就要過去，于我，于兒子，似乎都沒有十分特別的儀式，時光就那麽平淡而从容地流逝，作小文以記之。
