习惯，是一个很可怕的东西，一旦养成一个习惯，想要改掉它，是一件很困难的事，虽然有研究说21天可以培养一个习惯，但是好的习惯，需要的可不仅仅是21天，可能需要用一生的时间去做，比如善良、感恩、宽容、谦让，需要特别注意的是，无论什么，都有一个从不会到会的过程，我们称之为学习。
人生来就是善良或者邪恶吗？
人生来就会感恩或者抱怨吗？
人生来就会活泼或者文静吗？
人，虽有本性，可是在懵懂无知时受到的影响，可能会让他的性格、心态、脾气等许多内在因素在后来成长过程种发生极大的变化。就好像不是所有的狐狸都会骗人，也不是所有的兔子都不咬人。
有人会因幼年悲惨的遭遇变成一个仇视社会的人，因为社会让他悲惨，但也有人会变成一个善良的人，让更多的人不再悲惨；
有人会因单亲家庭而恐惧婚姻，怕自己的孩子以后像自己一样，也有人会更加珍惜家庭，为了以后孩子可以不像自己那样。
这是两种极端，一种极致的黑，一种极致的白，他们的区别，有可能在哪里？
或许正是应了那句：养不教，父之过。
这里父，并不能单单理解为父亲，而是更偏向于家庭教育，也就是家庭中的每个成员的性格、行为、语言等等，如果孩子没有教育好，整个家庭都是有责任的。
“养不教，父之过”和“一斗米养个恩人，一石米养个仇人”有什么关系呢？
假如我们传递给孩子的思想和观念是：父母对你好为你做家务、买东西，都是应该的、必须的。孩子接受到的就是这样的讯息，当他们把这些当成习惯，变成自然了，我们却又要求他懂得感恩和理解，你觉得孩子能做到吗？
不是他不会，而是他没有从家庭学习到这种思想和理念，他怎么做得到呢？
当然这并不是让我们教育孩子唯利是图，而是提醒我们在与孩子生活的时候将孩子当作一个个体，也将这些人性思维和理念传递给他们，孩子在学校学习的大多是知识层面的东西，在家庭学到更多是类似“家风”“家训”的东西。
所以，下次我们希望孩子做什么的时候可以先问问自己：我有没有正确的示范给孩子这些我想让他理解和接受的东西，如果没有，可以先改变自己，孩子自然因你而变。
