大女儿在加拿大当大学老师，二女儿是注册会计师在伦敦；大儿子在海外的金融机构上班，二儿子在纽约当律师。如果只有一个孩子成功，那可能有很大的偶然因素；但4个孩子个个成才，那良好的家庭教育功不可没。
日本南瓜夫人和大儿子金武贵合写了的一本育儿书籍《这样教孩子，将来他会感谢你》，归纳出育儿所需的7大方针55条原则。同时，母子俩还从东京大学、早稻田大学等知名高校中发起调查，采访超过200名的大学生，跟大家分享他们在幼儿期接受的家庭教育，很好地还原了精英们的“养成办法”。
阳光活力、独立思考、又富有教养，我想没有父母会不喜欢这样的孩子。但是这些优秀的品质，孩子是怎么获得和养成呢？耳熟能详的我就不一一再列举了，我谈几点受益匪浅的。
1、谈父母如何爱孩子？
无数的研究结果表明，成长在宽松的家庭中并且能够感受到父母爱的孩子，与其他的孩子相比明显具有更强的自信。要想让孩子拥有正面思维且性格开朗，对孩子来说，拥有一个好像安全基地一样舒适的家庭环境，意义非比寻常。
从幼年期开始就让孩子坚信自己是“被爱着”的人，对孩子将来的人际关系以及自我实现起着决定性的作用。
2、是不是每一个孩子都要上大学？
从身边无数的个例可以看出，有些孩子确实不适合走考大学这条道。人生成功的方式千万种，考上一个好大学绝对不是每一个孩子的必须选择。
对于那些早早发现自己天赋并找到了发展方向的孩子，或许立即进入社会在自己喜欢并擅长的领域里，继续专攻是一个不错的主意。
但是对于绝大多数孩子来说，在他们还没有发现自己的天赋和目的之前，让孩子上大学增加选择的余地非常重要！
3、强迫孩子去学习真的有效吗？
放任和强迫都不如给孩子一个学习的“动机”。在调动孩子学习积极性这个问题上，唯一的答案就是让孩子体会到学习的乐趣。
为学习找个动机。要告诉孩子学习能带来的“好处”，让孩子自己找出学习的必要性，对将来自主学习会起到巨大的促进作用。
重视习惯的力量。人在幼儿期比长大后更容易养成好的习惯。要在孩子上中学之前就养成好的学习习惯和学习自信，好习惯一旦养成，会起到事倍功半的作用。
创造一个优越的学习环境。很多家长只知道要尊重孩子，放任孩子，让他们自由发展。但是忽略了一个重要的前提，那就是：只有给孩子创造一个能够从周围的刺激中获得成长的学习环境，才能才能采取“自由放任”的教育方针。
4、你真的会表扬孩子吗？
恐怕没哪一个父母没有表扬过自己的孩子。也许你会觉得，表扬孩子不就是说漂亮话吗？漂亮话谁不会说呢？但是你的表扬恰到好处吗？你的表扬能激起孩子下一次的正向行为吗？
“你的头脑很聪明，稍微努力就能够考第一。”经常听到这种表扬的孩子，会把努力看做是很丢脸的事，希望给老师和同学一种“我很聪明”、“我学的很轻松”的假象，他把优异的成绩归因为自己“有天赋、有才能”。一旦成绩不佳，则会很容易陷入“自己没有天赋、才能”的自责中。
正确的称赞方式应该是称赞孩子的努力而非才能，这样更能够促进孩子的成长。
而那些经常被家长称赞努力的孩子，他们会认为成绩不佳，并不是因为自己没有学习的才能，而是因为自己努力不够。“这次没考好，下次再努力，我也一定能取得好成绩。”从而更努力认真的学习。这才是一次正向的称赞行为。
5、比学习更重要的是什么？
学习固然重要，但对孩子还有更重要的东西，那就是教养。作者认为，幼儿时期所养成的良好教养远比学习更重要。
收到东西要说谢谢、不浪费食物、遵守时间不迟到、不在公共场所大声说话……这些看起来都是一些小事，但恰恰是这样一些貌似不起眼的“小事”，体现着人与人之间巨大的差异。
《爸爸去哪儿》第五季中，吴尊带着女儿neinei，儿子max参加这档亲子节目。吴尊的一双儿女，看的出来平时教养就很好，我想这是跟父母的榜样作用、以及生活中潜移默化的教育是分不开的。
自制力、对他人的关怀、教养、金钱观、正确的生活习惯等这些幼儿期的教育，将在漫长的人生中对孩子造成巨大的影响。
以上说了这么多育儿的技巧，我这种“易焦虑性父母看了南瓜夫人最后的话变得坦然一些：
如果你的孩子脸上带着天真的笑容，喜欢读书、知道自己喜欢什么和擅长什么，有感恩的习惯，懂得倾听，能够专心致志做自己喜欢的事，那么你的育儿方法就没有什么问题。
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