复习筑基课第12课：
1、咨询方式：固定的时间，固定的频率，固定的地点，固定的咨询师。
2、作为咨询师，最重要的不是你要想着怎么样去助人，而是防止出事，这是非常重要的一件事情。不出事，然后才是助人。
3、很多时候孩子闹人往往是因为两件事：一是他不闹，他就得不到他想要的。二是他闹他就能得到他想要的，所以他就通过闹的方式来满足。
4、摄入性会谈：是为了了解他的客观背景、资料以及问题而进行的会谈。确定我们的咨询要干啥？确定大概什么情况？确定他的目标是啥？
5、目标确立的要点有哪些？（1）咨询目标的确立，以来访者为中心，不是以我们为中心。（2）一切以咨询目标为中心。（3）先定主题，再定目标。（4）控制会谈的方向：示意，中断，情感反射，引导。示意又叫内容反应也叫说明。（5）对会谈内容进行归类。
6、我们要记住哪些方面？成长，现实，婚姻，人际，身体，情绪。他的身体，他的事件，他的认知，他的情绪。
7、我们不是要先学会怎么更好的去说，我们要先学会的是怎么样更好的去听。
