这是007-13班第一小组的成长足迹，是13班的第十次作业，也是小编作为第一小组7月志愿者完成的第  四  次作业情况汇总。

一、第一小组推荐最佳文章

文章：《你是一个聪明的投资者吗？》

作者：康卫军

推荐方式：投票

推荐理由：

这篇文章的功用更像一剂药，专治急火攻心，能够清心安神。主治人群，就是投资特别着急上火，心神不宁的人。有一阵我就这样，可能好些人开始会有这样的感受和经历。
学了几天投资就拿着钱往里冲，但丝毫不知道买的那支股票背后的企业价值几何，看到ico就心急火燎的买回来，但却不知手中的区块链资产代表的是怎样的价值。
拥有一颗火热的心的同时还不经思考，如此去投资是极度危险的，作者带你恶补投资知识，给你清新去火。
这是作者读本杰明·格雷厄姆的《聪明的投资者》后的精华与你分享，共六个部分，向你讲述合格的投资者能做什么，不能做什么。

金句：

这样看来盲目乐观，和深入了解，真的就像活在两个不同的世界。聪明的投资者往往会用思想穿透市场那只看不见的手，甚至穿过我们普通人的身体，给我们一个更加清晰准确的未来。这个世界看似没有任何规律可言，但是做一个理性的防御者，不理会市场的变化，而按照自己规则，扎好篱笆，修好通道，一样可以有罕见的鸿运降临。

二 上期精彩回顾：康卫军 荣获13班7月14日作业雨 最佳文章

图片发自简书App

三、 本期点评之星    郑立云

四、预约点评文章

1、毛耀弘007-894《字体设计复盘》

点评：

字体设计，我觉得这是挺专业的一件事，需要美学知识，需要设计方面的知识，我理解，字体设计也是一个产品，也需要有受众，有使用场景，使用感受等等要求，然后依据这些要求去具体设计某种字体。

看完文章想起笑来老师说，你以为的需求和别人以为的需求，以及别人真正的需求，通常都不一致，面对几个需求，哪个更重要呢？这是值得思考并需要处理的问题。

金句：

2、杜子龙007-897《如何进行代币交易》

点评：任春华

一篇译文，读起来还算通顺。
原文作者主要根据
1.交易量
2.挂单量
来判断。
作者是很有原则。每天结束都会把钱换成BTC来保存。不隔夜。或者干脆换成法币。
原文作者是一个纯粹的投机获利行为。
说实话，我还是有些没看懂。
整篇文章的翻译还是比较流畅，有些文字语句有些不通顺。不过已经非常厉害了。

金句：

3、康卫军007-899《你是一个聪明的投资者吗？》

点评：

这篇文章的功用更像一剂药，专治急火攻心，能够清心安神。主治人群，就是投资特别着急上火，心神不宁的人。有一阵我就这样，可能好些人开始会有这样的感受和经历。
学了几天投资就拿着钱往里冲，但丝毫不知道买的那支股票背后的企业价值几何，看到IPO就心急火燎的买回来，但却不知手中的区块链资产代表的是怎样的价值。
拥有一颗火热的心的同时还不经思考，如此去投资是极度危险的，作者带你恶补投资知识，给你清新去火。
这是作者读本杰明·格雷厄姆的《聪明的投资者》后的精华与你分享，共六个部分，向你讲述合格的投资者能做什么，不能做什么。
关于这句有一些疑问：“承认自己对于知识的欠缺以及对未来所知甚少，对这种无知的心安理得，正是防御型投资者最强大的武器。”  这句话的意思是说，对于知识的欠缺和对未来的所知甚少，是防御性投资者最大的武器？那不是说无知成了最大的武器？

这样看来盲目乐观，和深入了解，真的就像活在两个不同的世界。聪明的投资者往往会用思想穿透市场那只看不见的手，甚至穿过我们普通人的身体，给我们一个更加清晰准确的未来。这个世界看似没有任何规律可言，但是做一个理性的防御者，不理会市场的变化，而按照自己规则，扎好篱笆，修好通道，一样可以有罕见的鸿运降临。

4、董红芳007-901《7.22〈人至践则无敌>线下大课-东方泓文字版1》

点评：

这篇文章就是线下大课的内容，几乎一字不差的，以口语化的方式把笑来老师说的都记录下来了，这里是大课内容的一部分，在这部分，主要讲述：社交是一种学习，一切的学习都是社交。

笑来老师说学霸为他人讲解问题，就是在为不同的人解题过程中，用多个角度去思考这道题，从而获得知识的成长，这就是“社交即学习的例子”，还有一些有趣的例子，要体会原汁原味当然要看文章了！

我看你文章后有一点想法，是否可行你可以再思考。文章如果把口语化的文字转化为书面是不是更好，因为笑来老师讲话会有口头禅，还有些口头语的两句话用书面语一句就搞定了，所以我的建议是在不影响原意的情况下提炼一下。仅供参考！

金句：

一个人是自己的一个实体，然后他有他自己的价值观，一个人还有他自己认为他自己存在的价值观

这世界一切的地方都存在社交，这世界一切的结果很可能都是社交的结果，然后这世界一切的强大力量其实都是被社交喂养，如果还像我们今天这样的话，那就叫众包。

5、陈俊鸿007-903《轻松制作自己喜欢的壁纸》

点评：任春华

实用小工具，我试了下，英语不过关。没看懂就没进行下去了。又一次证明了英语的重要性。而且自己也在学编程，准确说刚开始。
这个制作图片的网站我觉得还是非常不错的。我也非常喜欢给自己营造温馨或鼓励的环境。
金句：分享给你。（不错呢）

6、任春华007-904《20170728-一周反思总结》

点评：

文章的最后你说你很弱小，但我看过你正在做的事和正在学习的课程后，我觉得你太强大了，你一点都不弱小呢！和爸爸打卡互动，真好啊，很多时候因为自己忙于学习，就会疏于和家人的互动，但你做的很好。你学习的课程确实够多的，我自己也有这个感受，课程太多，注意力被切碎，你说的不能贪多是对的，你的执行力挺强的，想你学习！

金句：

7、吴春霞007-907《知识大通关5：遇见未来》

点评：

这不仅是对这次线下大课内容的记录，也是作者此行收获的记录，它与大课有关，与课外的战友有关。作者说，有些感受只属于这次大课。

借助作者的视线，我知道了几件事：原来我并不孤独，原来我应该是自己的CEO，我还应该勾画未来，然后把握当下。

作者见到了成为自己CEO的活例子：金丽娜、金马、覃杰、刘小能...... ，物理距离上的接近所带来的感受是平时信息或文字所无法比拟的，自己会更受激励，虽然我没去这次大课，但是看到文章能想象的出在现场的氛围和因为收获带来的激动，这些都是继续成长的助力。

金句：

纵然这个社会复杂多变，竞争日益激烈，我们依然可用无限真诚作为通向未来的道路，用无限真诚遇见未来，而未来，一定有更好的自己，更好的你！

五、其他文章赏析

1、苏相如007-352《温度》

3、王雪梅007-896《国际货币体系》

5、王雯超007-898《从日亚购买尿不湿难不难？》

7、李文浩007-900《寒门难出贵子》

9、陈富凯007-902《轻松制作自己喜欢的壁纸》

12、赵亚峰007-905《7月22日线下大课---场外篇》

13、郑立云007-906《为什么要读〈红楼梦〉》

六、作业雨点评情况

作业雨应交14人，实交 12 人，点评应交14人，实交8  人。

1、苏相如007-352

    一，@陈富凯 007-902 
题目：《为什么我们总是半途而废？》
点评：苏相如
笑来的概念固然是非常深刻且实用的，富凯总结罗列的逻辑也是很清晰。
但遗憾的是最后的结论，并没有为题目给出一个答案，或者方法论。
用概念解释概念，会让读者比较辛苦，不妨在理论的结论出来前，用自己践行过的成功案例，或者类似的故事来做一个铺垫，调动大家去主动思考。
金句：用正确的方法做正确的事情
    二，@践行｜张成添｜007-963 
题目：《关于我自己投资的经历和思考》
点评：苏相如
投资的经历，像是自己的人性被考验了一番，所有失败的经历，都是因为再投资前没有做好功课。
但好在，我们能在现在明白过来，自己欠缺的是投资背后的智慧。
文章方面，时间逻辑很有层次感，但如果能够在三个小标题中，提现出该部分的核心内容，阅读起来会更清晰。
金句：投资应该是每个想要财富自由的人必备的技能

2、毛耀弘007-894

    一，@践行|彭艳|爱的真相|007-915
文章：《熊孩子背后都有一对无知的父母》
作者：彭艳
点评者：毛耀弘
点评：彭艳同学观察到一些父母之所以教育出熊孩子的现象，放大孩子缺点，指责，不陪伴，不尊重，不积极培养优点，不能说到做到，感觉这句话说得挺对的“所以家长们一面摧毁孩子的自我认知，让他自我定位非常的低，一面又嫌孩子不努力。”比较全面的指出很多家长教育孩子的问题，我爸妈就这样...但是你说的“关于父母指责小孩不如别人家的孩子”，难道小孩就一定会不敢自己比人家强的行为吗？感觉这里不一定是有因果，很多人都被说过“别人家的孩子多好多好“，但听过的小孩不一定就变差了。我印象中，你说的这样的父母可能会培养自卑的孩子，熊孩子的父母感觉可能是不在乎孩子的，听说熊孩子希望用闹事引起关注。
金句：所以家长们一面摧毁孩子的自我认知，让他自我定位非常的低，一面又嫌孩子不努力。
    二，@践行|曲梦龙|007-908
文章：《预则立》
作者：曲梦龙
点评者：毛耀弘
点评：曲梦龙同学提到怎么运用及时反馈，虽然之前了解到，及时反馈的重要，笑来考试教过赋予意义，但感觉还是不会运用，想不出怎么办，这回作者给出一个经典案例，最近特别火的王者荣耀，从它的及时反馈系统分析，三个维度，过去、现在和未来对应的牌位、得分和排行。我还想到里面的炫酷的动画交互反馈，只要你一点击，整屏幕都按照你的想法在屏幕上显示炫酷的立体动效，和之前的三国杀比，由二维到三维，由静态到动态，工具的使用过程，更加一目了然，生动立体。回到要做的事情上，如果我们能够在时间的三个维度，给自己找反馈，是不是更容易坚持……曲梦龙同学认为做好的计划重点也在于能够分解任务来更好的获得反馈，比如要背几千个单词，因为记忆依靠反复投入的世界，用学习时间来分解，设置看一个一时就玩一个小时游戏，这就是把任务和反馈绑定的过程，还有完成任务后，自己评分，评价这个任务难度级别，给自己加分？也是在过去维度的评价吧，很像游戏的玩法，对于未来的维度，是赋予意义，用各种大大小小的意义和梦想积极践行，像排行，用现实自己与由近到远的梦想的距离，让自己增加动力吧。感觉游戏的及时反馈系统是一个挺好的构思计划的思路。曲梦龙同学文章结尾推荐了这本书《有限游戏和无限游戏》
金句：我们是受不了没有反馈的目标行为的。所谓的热爱，也就是这个反馈设计的非常感人。

3、王雪梅007-896

4、杜子龙007-897

  一，@践行|段志强|007-925
作者：段志强
文章：  《我想换台电脑》
点评者： 杜子龙
点评：作者从各个层面，分析了一个好电脑带来的好处，分析的好仔细。 也很想和作者分享一下我的心得：今年我也下狠心，买了一台macbook pro。买的时候，很心疼，购买普通的3台笔记本了；但是买完，用了半年后，发现这是一个很正确的选择：感觉整个世界都清净了好多， 没有总是弹出的加速球，没有每天提示的病毒更新、系统更新、弹窗广告。 流畅、清净，值这是我的使用感觉。
金句：无
    二，@践行|翟永强|007-967
作者：翟永强
文章：  《〈驴得水〉观感》
点评： 杜子龙
这是一篇很有趣的影评，作者惟妙惟肖地描述了主要的故事情节，引人入胜，也很想去看看。
金句：无

5、王雯超007-898

    一，@践行|滕奕晓|天下布武|007-965 
《破'听了那么多道理，却依然过不好这一生'这一命题》
作者：滕奕晓
点评者：王雯超
点评：文章结合学到知识进行践行再总结再践行，最后总结了三点，这种方式值得学习，不仅要学还要将学的知识内化。不能内化就不是自己的东西。
金句：不能改变自己行为的认知毫无意义。
    二，@践行|梁琰|007-951 
文章：《我看罗子君》
作者：梁琰
点评者：王雯超
点评：看电视剧不仅仅图娱乐，看后比别人思考深一些，发现背后的东西，非常可贵。做任何事情，应该有目标，有行动。文章简短，表达清晰。
金句：虽然现实生活中我们可能做不到那么完美控制自己的情绪，但可以向那个方向努力。

6、康卫军007-899

    一，@践行｜谢诗光｜人生旅站007-945 
作者：谢诗光
题目：《当你限制朋友查看朋友圈范围时，我已经关闭了朋友圈》
点评者：康卫军
点评：很不错的方法论文章，操作性很强，感觉你对微信朋友圈的关注处理的很好，值得我们学习，就像李笑来说的那样，好的执行力我们无法坚持，而那些坏的执行力一直就陪伴在我们身边。很难从那个坑里跳出来，最直接的方法就是切断。谢谢你的分享，向你学习，让我们杜绝一切浪费注意力的习惯，把有限的注意力用到真正能改变未来的事情上去。
    二，@践行|王雪梅|wintersweet|007-896 
文章：《国际货币体制》
点评者：康卫军
点评：文章写的很精彩，专业性非常，语句之间过度平滑，很舒服，几个类比也很形象。虽然我没有把整篇文章吃透，但我就在想，我们这些懵懵懂懂进入投资领域的人，懂这些货币政策吗？而仔细去想，货币政策就像一个逻辑严密的游戏，有时感觉自己这边赚了，一定是那边亏了，货币政策的调整，其实一直在找一个平衡点，就是让大家都相安无事，共同依耐，共同协作，共同维护，无论是美元，还是欧元，或者是人民币，也都相应体现一种经济实力，但谁都不傻，规则要符合所有人的利益，大家才能一起玩，不知道理解是否到位？

7、李文浩007-900

    一、@践行|沈虹|学习累积价值007-948
文章：《只道是平常》
作者：沈虹
点评：者：李文浩
点评文章写了一对亲戚在商场偶遇的场景，通过两个女人的对话，表达了生活中的平常与无奈。像是小说或者戏剧的片段。俨然有剧本的感觉，人物刻画描写入木三分，对话引人入胜，很好的文章！道是平常，平常心是难得！我们一直以为苦苦追寻的生活意义就在前进的生活平常里，在柴米油盐的日常琐事里。我们既要积极主动，尽力而为，又要顺其自然，不苛求事事完美，还要有从容淡定的自信心。
金句：商场里，各种各样的声音交织在一起，竟然显得特别的安静。
    二、@践行|吴春霞|行动恋007-907
文章：《知识大通关5：遇见未来》
作者：吴春霞
点评者：李文浩
点评：很荣幸能点评你的文章，一直佩服你的认真与付出！我由于工作的原因，无缘参加上海7月15日的知识大通关，看到你写的系列文章，点击穿越链接，一口气读完了5篇，架构非常美观，知识点清晰展现，图片选得很到位，有身临其境的感觉。为没能参加会议而遗憾，为有这么好的会议整理文档而感到欣喜。感谢作者的辛苦复盘，为我们提供了一个不错过知识通关的窗口。
金句：纵然这个社会复杂多变，竞争日益激烈，我们依然可用无限真诚作为通向未来的道路，用无限真诚遇见未来，而未来，一定有更好的自己，更好的你！

8、董红芳007-901

    一，@践行 杨春华 007 961 @践行|白海华|007-936
作者：杨春华
文章：《看电视剧〈天道〉有感1》
点评者：董红芳
点评：我们的点评终于碰到一起了。我也非常喜欢看电视剧，但前提必须是无论在哪方面都能够滋养你的电视剧。看来这部剧真的滋养了你，让你三天之内看完，我也是喜欢上就想一口气将它看完。王志文和左小青都是实力派演员，他们选择参演的电视剧，值得一看；王志文的高深正是笑来老师说的元认知能力强的体现，文章中你对几个人生的介绍和总结很到位，很想了解开天眼，让我也有一种急不可耐马上去观看的冲动。
金句：让我们一起开天眼，每天活的明明白白。
    二，作者：白海华
文章：《我又半途而废了，为什么？》
点评者：董红芳
点评：上次作业看到你1万多字小说，震撼到了我。看到了你的这篇文章，我想起我我考的信息系统管理工程师，我想原理是一样的，一是没有赋于它重大意义；二是知道怎么做能过到目标，也做过，可就是不想去做；如果已经做过一段时间，走在轨道上，真的真的不要停下来，因为只要停下来，再去上轨道会花费更长的时间。一旦形成了写或者学习的习惯不要停下来，因为脑细胞建立的不强的连接真的会中断。
金句：有那么一段时间，我是爱上写作了的，每天都在写故事，从早写到晚，屁股都坐痛了还坐在电脑前继续写，精力非常集中，走路都在构思情节，时常发现坐下又起身时居然已经过了两个小时。

9、陈富凯007-902

  一，@践行-张曼-007-918 碧秋 
文章：《带你回味那些追剧的瞬间---也谈〈我的前半生〉》
作者：张曼
点评者：陈富凯
点评：觉得说的还是很到位的，认为小说等文学作品就是要通过不断的创造冲突，来给人一波三折的感觉，从而持续地吸引人的关注。这部剧的节奏就把握的很好，从最开始的离婚，到女主的颓废振作，以及独立，通过一系列的冲突，让我们随着主角同喜同悲。我觉得此剧说的也比较贴近实际，人性使然。一个男孩追一个女孩，十年下来都不给自己一个明确的回复，转向另一个人确实也是情理之中的事情，通过观剧，映射人性，思考生活，也许也是一种不错的方式。
金句：人生短暂而人性复杂，爱情是人生中不可或缺的历程，爱过也好，被爱也罢，都是一种美好的体验，我鼓励你们去勇敢地追求自己所爱。
  二，@班长|苏相如|007-352 
文章：《温度》
作者：苏相如
点评者：陈富凯
点评：我觉得吧，选取的目标还是要合适，目标是用来实现的，可实现的目标是能让人产生动力的，就好像高中的我也痴迷过南开，后来认清了现实，觉得能上现在的大学也不错，后来也就没那么大的压力了。另外如果总是差一点点，一方面我觉得也可以理解，毕竟现实跟理想总归会有差距，努力过哪怕差一点点，也很不错呢，另外，我觉得需要总结反思，再不断的刻意练习，达到自然而然的地步，就能不受主观意志而影响了。希望能帮到你～
金句：光是误导了我前半生的指引，我应该闭上眼，去感知温度，那些不再让我冷冰冰的路，才是我该迈开步子的地方。

10、陈俊鸿007-903

11、任春华007-904

  一，作者：@践行丨彭艳丨爱的真相丨007--915 
文章：《熊孩子背后都有一对无知的父母》
点评者：任春华
点评：我从内容和排版两方面说一下我的感受。
作者主要针对，父母及孩子相处方式以及认知展开了文章。我是非常有收获，特别是“别人怎么对你，都是你教会的”我在生活中也确实有过此类遭遇，不过不是孩子之间。这算是跟父母学的吧。我就是作者文章中的孩子，从小父母就是告诉我，你跟别的孩子之间差了多少。内容通俗易懂。受教了！
排版方面确实有很多可以提升，建议使用简书的 Markdown 。咱们群里有伙伴写过此类文章，简书也有专门的文章介绍如何使用。希望对作者有用。
金句：
别人怎么样对你，都是你教会的！（我学习了，感谢作者！）
长满了农作物与杂草的土地中，如果老是关注那些杂草，给杂草施肥浇水，哪些农作物又怎么能够长得起来呢？（这句话非常棒！）

    二，作者：@践行|崔雨薇|007-969 
文章： 《别人都说这里漆黑，也许你看来只是因为他是黑夜》
点评者：任春华
点评：文章的标题还是可以再试着优化下，也许就根据传播力了。
我猜，作者整篇文章是希望表达，人生需要面对，即使再难再不如意都应该去面对。
故事很精彩，出身贫寒的母女俩却又是作者（我猜）周围的人。真本身就很激励人。
如果能在精彩故事中，使用简书的 Markdown来排版就更好了 。咱们群里有伙伴写过此类文章，简书也有专门的文章介绍如何使用。希望对作者有用
金句：
生在这个时代，我们别无选择。要么拼命，要么掉落。当你在抱怨时，另一个比你决心更强悍的年轻人，正在离他的目标更近一点。

12、赵亚峰007-905

    一，@践行Ⅰ王凤伟Ⅰ007-938 
作者：王凤伟
文章：《爷爷奶奶带孩子系列3---无条件的爱》
点评者：赵亚峰
点评：这是对爷爷奶奶适用，对爸爸妈妈也很适用，我最近就为孩子总是跟我闹别扭发愁，也许是又一个叛逆期吧，二年级男孩子，说东他非得往西，有时会忍不住说你不听话就不喜欢你，看你的文章后觉得自己这么说，以此为手段真的不对，效果确实也不好，爱是无条件的，但要求可以有，有规矩的爱才是对孩子有助成长的爱，你教的那些说话的方式，角度的转换很关键，孩子需要感受到无条件的爱才会有安全感，才会用爱对待周围的人，谢谢你的文章！
金句：一个人如果感受到别人的尊重和认可，他一定会选择更负责任的行为。人性如此，与年龄无关。
    二，@践行｜沈哲汉｜HahnPro 007-930 
作者：沈哲汉
文章：《怀念我最喜欢的乐队》
点评者：赵亚峰
点评：我看过变形金刚，一集不落，但一直不知道里面的音乐是linkin park 的，我也很少听摇滚乐，我听古典音乐更多些，原来一直以为自己不喜欢摇滚，但是刚才打开歌曲边听边看，我发现我也是喜欢摇滚的，看来要经常尝试不同的东西会发现完全不一样的东西。
你的文章里一直有着淡淡的忧伤和回忆互相缠绕，那是陪伴你长大代表这一段岁月的符号，他的逝去也提示你的一部分离你而去，有点伤怀，但他给你的过去的记忆涂上了色彩，让你的记忆多了迷离的光彩
金句：这就好像当你觉得“没有人能够理解我”的时候，Linkin Park走了过来跟你说“我明白你的感受，相信我，你并不孤独”！

13、郑立云007-906

    一，作者：杨海云
文章：《简单伊始》
点评者：郑立云
点评：“台上一分钟台下十年功”，我们只顾欣赏别人台上的风光，谁能想到这背后的泪水和汗水，到自己身上，晚上早睡早上早起是要命的事，是不可能的事，是“不人道”的事，晚上正玩得高兴，怎么可能去睡觉？早上睡得正香，怎么可能早起？
同班同学，儿时伙伴，一天一天看起来都一样，突然有一天，人家要远渡重洋，人家要创业，人家找到一个好职位，人家带走全家旅游......这怎么可能？她/他还不如我呢？（虽然大多数情况下都是自己一厢情愿的幻觉）不服、不忿，骂老天不公，可是没用，事实摆在眼前，很残酷！
本文写得很好，作者没有激烈的言辞，读来却句句戳中泪点！
金句：生活在继续，你每天付出的一分，短时间是没有成效，但相信水滴石穿的魅力，为自己未来交付满意的答案，现在的沉浸式学习只是为了你想要的明天。
    二，作者：许丽
文章：《〈财富专栏复习心得2〉付费就是捡便宜》
点评者：郑立云
点评：作者从自身践行出发，诠释了“付费就是捡便宜”，尤其是《超级数字力》的学习和践行，一口气推荐17个小伙伴，可见收获巨大，可喜可贺！
金句：诚然，我依然认可“付费就是捡便宜”。
但对于未来的自己，我需要提醒自己，不要因为冲动而付费、不要因为焦虑而付费、更不要试图自我安慰而付费！请记得三思而后行！

14、吴春霞007-907

    一，@践行|李文浩|浩若烟海007-900 
作者：李文浩
文章:《寒门难出贵子》
点评者：吴春霞
点评：这篇文章从最近热传的一篇文章的观点“寒门难出贵子，体现的恰恰是对奋斗者的公平”引出作者的思考，作者认为，寒门身处的社会底层与城市精英阶层所能提供的家庭经济文化资本的差别，根本不是家长的奋斗上进所能改变的。不排除有不努力上进的家长，但还是有很多努力在生存线上奋斗挣扎的父母，他们中仍然不缺少自强不息的典范。 有事实有分析有观点，很不错的文章。看过作者多期的文章，真切感受到作者的进步，超赞！
金句：鼓励人人奋斗，以奋斗的姿态撬动现实的坚冰，改变人生命运，是一碗浓浓的鸡汤。但是，个人成功不只依赖于个人的奋斗，还有赖于各种社会条件，有赖于一个公平的社会环境。
选择性忽视教育资源的不公，忽视不同阶层之间经济文化地位的巨大差异，以及制度安排的缺陷，高喊奋斗改变命运，试图回避社会的制度性不公，是一碗毒鸡汤，也缺少良心。
二，@践行|包元元|007-958 
作者：包元元
文章:《读〈我们重新认识了执行力〉有感》
点评者：吴春霞
点评：幽默诙谐的语言，从个人考科二受到“老好人”的说教的体会分析如何驾驭“白马”“黑马”，并配之以笑来老师的理论，敢问作者，你这是已经变成了另一个物种了吗？能够理清自己不好情绪的原因并最终心平气和要去健身，这真是一个好物种的样子，加油！
金句：我们的骑士还那么小，那么不成熟，当“骑士”有能力，可以耐心地去关怀和抚慰“白马”时，她才能温顺些吧！

七、结束语：

七月马上要结束了，我的志愿月也结束了，特别庆幸有机会为战友服务，因此我学到了很多过去不曾接触到的知识，我的执行力比以前进步了，也感谢战友们这一个月的理解和配合。

今天就是新起点，我们一起成长！加油！

《007-13班第一小组7月21日作业雨情况》

《007-13班第一小组7月14日作业情况》

《007-13班第一小组7月7日作业情况》

《007-13班第一小组6月21日作业情况》

《007-13班第一小组6月14日作业情况》

《007-13班第一小组6月7日作业情况》

《007-13班第一小组5月28日作业情况》