2017年8月31号。
001态度真的很重要。
去年潇君和我一起家访，回来后我告诉他，总觉得自己和家长相处很尴尬。他说，你有能力做好，只是你不想去做。那时不同意，如今想想真是。我清楚地知道我怎么做才能赢得他们的心，可是我就是不愿意。
新的学期，决心要转变自己的工作态度，把很多事情当做自己应该要努力争取的事，果然做事情的方法就不一样了。
这两天处理班级事务更用脑子了，明显家长的态度就有了改变。以现在的眼光来看，我原来太任性了，有点缺乏职场的基本素养。
002会夸奖别人，对于一个老师来说是非常重要的。
今天一天，都是我的课。夸了这个夸那个，夸了这事夸那事，这样夸了那样夸。嗯，6节课后，孩子们还兴高采烈的。
曾经看过一句话说，最好的老师就是最会忽悠的老师。在对待孩子和家长的时候，我应该变着法去鼓励去肯定，而不是指出他们存在的问题，因为那样根本就于事无补。
003，为什么我们会那么喜欢聊天，却排斥写文章？也许是因为从小起，每次一写文章，我们就得端着，就要一本正经，就要想方设法掏空脑袋去说假话。
孩子其实也一样。我今天尝试让孩子们写3到5句话，无论写什么都可以，写自己的感受就好。发现有些孩子甚至连一句话都写不出来。
当我告诉他们，你想和别人说什么的时候，就把想说的话写下来，甚至你可以想象，当老师正盯着你，你有特别多的话想和你的同桌聊，可是你却不敢，那么这时你就把你想说的话写在纸条上。很多孩子的眼神中都有疑惑，他们忍不住问我，这也叫写作文吗？
于是我也随便地写了两三句话表扬他们。鼓励示范肯定之下，好多孩子有趣的语言出现了，活泼的表达出现了，甚至很多人不知不觉写了一大堆。
先完成，再完美。成人写文如此，孩子就更应该享受写的快乐。我打算把这个行动继续下去。
暑假，自己重新开始审视真正写文章的表达方式和我们平时作文教学目的之间的冲突和矛盾。感触很深。我希望我的孩子们长大了以后，不至于像我们这样，怕写文章，而是把写文章当做是表达自己的很自然而然的事情。享受表达的快乐，这是我想努力给予他们的。
