如果是象往常一样的，在3月、4月，我想学生应该坐在方凳上，面前的桌子堆满了书，老师在讲台前，绘声绘色地讲题。
四十分钟后，那一刻钟声响起，立刻被楼梯拥挤的人群“嗡嗡”地涌到了学校操场，跑道，草坪。迈着悠散的步子从食堂边一步一步地走过，醉人的香气勾引着人的灵魂。
这一幕鲜活的景象每天都在上演，就像所有人一样万万没想到自己最平凡的一天，最平常的一幕，都会被暂停。
下面是在疫情期间，我的学生用自己的笔和声音，记录了2020年3月“学习雷锋”月遇到了“非常假期”的特殊记忆。3月份，老师和学生虽身居家中，但我们用自己喜欢的方式接力雷锋精神，为防控疫情助力。
我和学生，共同朗诵的一篇诗文（视频发不出）。在这个特殊的时期，我们以朗诵的方式向白衣天使致敬！
同学们，拿起了自己的画笔，在纸上畅所欲言，写出了独特体会和自己对于“雷锋精神”的理解。我们在日常生活中要时时刻刻践行雷锋精神。同学们，用自己特别的方式来“学习雷锋”精神。
写一写鼓舞人心的话语，读一读有关雷锋的诗歌：一首首稚嫩童音的记录，雷锋精神得以传承；一个个投入深情的朗诵，雷锋精神扎根于内心。
做一件居家也能学雷锋的事：居家中，学会帮助家人做一些力所能及的事情，也是学习雷锋；教会家人抗疫的小知识，也是学习雷锋；这是对雷锋精神最好的践行与发扬。
画一画手抄报：一张张的彩色画卷，写出了雷锋同志的语录，孩子们深入了解了雷锋精神的内涵；一张张抗疫的图画，是孩子们对特殊时期“雷锋”们的赞歌。
习近平总书记指出，我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。
在疫情下，作为刚站上讲台的我，作为新上任的班主任，我也应该坚守自己的职责。我将学生雷锋月的作品编辑保留了下来。但是雷锋的精神不只存在一个月！一滴水、一颗钉、一束光，雷锋从未远去，一直都在……
