经常在一些家长群中或是亲子群中看到妈妈们在讨论如何鼓励孩子或是如何的表扬孩子，进而就开始聊鼓励和表扬的区别。其实在我上的正面管教的课程中的确有关于鼓励和表扬的内容，并且也通过情景的扮演让家长体验到鼓励和表扬的区别。
可是还是有点搞不懂，什么是鼓励？什么是表扬？他们的定义到底是什么呢？
找了搜狗全科，给了鼓励和表扬的定义。
鼓励：激发；勉励。也指振作精神。鼓励使人进步，打击使人落后。无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。
表扬，意思是指公开赞美，使大家知道。
似乎还是不是很明确他们的区别到底是什么？
学了正面管教以后，我自己概括了一下，我觉得表扬就是看到一个人的人格状态，直接给予的好的评价。但是我们知道我们人性是非常复杂的，在某些环境中，我们可能会表现出善良高尚利他的状态，但是有些环境下，我们可能就变得自私冷酷。人性有正向的一面，也有消极的一面。两个面在一个人身上都会有不同程度的体现，什么时候体现什么，程度是多少，两方面比例是多少，这些都不可预测，都不知道，这就是人性的复杂性。
所以，光表扬一个人的人格的一个方面，摒弃到人性的另外一方面，会让一个人的内心分裂，自我没法得到滋养。
鼓励，实际上就是看到。比如你辛苦的为老公做了菜，虽然有些菜味道一般，但是老公吃的很满意，并且看到了你的辛苦，谢谢你的对他的照顾。这个就是鼓励。
鼓励就是针对于某一件事情，去看到对方的努力专注，看到对方做了，并且给予温暖的关怀式的回应，而不是对粗暴的对对方人格的评判。因为一旦一个人被评判为是一个好人，就意味着他只能做好人，只能做好事，而当他有一点点坏的念头的时候，就会产生内心的冲突。
可能有人会说，这样不是很好吗？我们不是就想做一个好人吗？
是的，理想中，我们的确想做一个好人，一个完美的人。但是我们的人是复杂的，人性是复杂的。好中有坏，坏中又有好，这才是人。
像我们看的所谓的中国神剧，像以前的拍的电影，中国人打日本人，拍的就很直白。反正小日本有多蠢就有多蠢，而中国军人和老百姓都是英勇善战智商爆棚的。当然，这些是我们社会的时代有关系。我也并不想说这些电影就不好，因为那个时代需要这样的电影来体现我们当时的价值观，所以电影没有一点问题。
我只是说电影的内容，在我看来，或许就有点肤浅，不够深刻了。原因在于这些故事和人性不符。
为什么《悲惨世界》这么好看？因为那里的人性是丰满的，在一个人身上，体现这好的一面，同时也有坏的一面。我们就爱看。因为我们看到的不仅仅是故事，而是在通过电影来看到我们自己的身上的爱恨情仇，矛盾纠结的一生。
所以，在家长群中或是亲子群中的讨论中，父母只是一直纠结于到底是要表扬还是要鼓励，这样的字面含义的话，其实我们就搞不清怎么做才是对孩子有利的。
孩子的成长过程中，特别是很小的孩子，需要的是父母对孩子的镜映和理想化的满足（这个以后有机会聊）。就是，孩子自己完成的一个事情，都会跑过来和父母分享，希望父母看到小孩子做的事情，并且得到及时的敏感的反馈。父母欣赏孩子的行为，孩子在父母怀中，享受这这份来做父母的认可，这个实际上就是爱，或者就是鼓励了吧。
这种互动，显然对孩子的心灵的滋养作用是巨大的。于是孩子的自尊也会在这样的互动中得到很好的发展。
