想要写作，需要准备吗？的确要有一些准备。那么，写文章要做好哪些准备呢？
一、做好两种心理准备
写作一年会不会有收获？我不知道。我写了四年，也没什么大的转变。没有评为特级，也没有成为名师。发表的文章也屈指可数。写文章，一定急不得。想一年发表几十篇文章，想托我走关系发表文章，都很难。编辑老师也不认识我啊。
第一个心理准备：享受成长的曲折过程。写文章，背后蕴含着阅读，只有广泛的阅读，丰富自己知识体系，才能为持续输出奠定基础。
写文章，背后蕴含着深耕。只有对教育教学内容有了深入研究，才能在写作中展现专业性和权威性。如果没有深耕做基础，教师的写作就会浮于表面，如蜻蜓点水，无法触及问题的本质，更难以打动读者的心弦。只有深耕，我们的写作才有深度和价值。
教育写作的过程，也是一个人专业成长的过程，精神成长的过程。这个过程注定是艰辛和曲折的。
使唐僧成佛的原因，不是他西天求的真经，而是取经途中走过的十万八千里路，经历的九九八十一难。
第二个心理准备：承受来自网络和身边的负面声音。有位前辈说，在网络上写文章，就要做好随时被怼的准备。有时候，我们写的文章观点有偏颇，未能考虑的具体情况。有时候，被网友怼的莫名其妙。所以，心态放正，做到“三不”：不气不理不回怼。
作家尼尔·唐纳德·沃尔什说过：
只要你还在担心别人会怎么看你，他们就能奴役你；只有你再也不用从自身之外寻求肯定，才能成为自己的主人。
这个世界上，有人懂你，就一定有人误解你；有人信你，就一定有人质疑你。
其实，人生不需要自我证明，只需自我实现。
与其苦苦自证，无谓地消耗自己，不如把时间留给自己，把真相交给时间。
二、增强一种文化积淀
写文章，需要博采众长，需要不断读书和学习。也是为了增强文化积淀。为什么我们的文章写得那么干瘪？为什么每篇文章的阅读量只有几十个？这背后一定有价值取向的原因，有写作诀窍，更有作者的文化积淀在其中。
写作高手能把晦涩难懂的道理讲得通俗易懂，能透过现象揭示本质，能够把文章写得深入读者内心。
比如：陆林叶在《长期主义》一书中这样写道：
坚持，如春日之苗，不见其增，日由所长；
放弃，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
三、学习多种表达方式
教育写作，其实也和普通写作一样。讲究的是多样性。
有时候写一些教育随笔，教学反思。因为是教育随笔和反思，最后的落脚点一定是这一事件背后引发我们怎样的思考。
有时候需要写教育评论，对一些现象进行评判，更重要的提出建设性的意见，不是表达自己的愤怒。
也有的时候，需要叙写教育故事。把发生在自己身边的故事讲述给他人，让人们从中获得感悟。
当然，最难的是写教育论文。需要专门研究论文的写作方法，研究专业期刊发文的要求。
四、确定一个书写平台
教育写作，一定要有一个公开的写作平台。丑媳妇总要见公婆。公开写作，会规范我们的语言，脏话，负面情绪都是不允许出现的。公开写作，能约束我们的表达方式。写日记，更多的是一种情感宣泄。公开写作，则是表达一种观点，传递一种价值观。
有了写作平台，相当于写作有了根，我们的写作才会被更多的人看到。
简书、公众号、知乎、头条、小红书等都是不错的写作平台。可以根据自己的喜好选择一个，也可以多平台同时发文。
五、找到一些正向反馈
我们写文章，要有人及时反馈存在的问题，这样才有利于我们的提升。
一般的朋友，大部分都会说，你写得挺好，真的是越来越好了。
一是我们要自知，二是要学会对标。
写文章要有获取正向反馈的渠道。有三五个朋友经常阅读，发现其中的语法错误、错别字、典故错误会及时告知我们。这样的朋友最难得了，我们一定要珍惜。
再有就是自我反思。通过阅读量、点赞和在看的数据来反思。为什么今天的文章点赞少？是选题原因还是文章可读性差？还是没有站在读者角度思考问题？只有时常自我反思，我们才会提升和成长。
教育写作者，都是做教育出身，对文章的要求很高。正所谓“没吃过猪肉但见过猪走”，大家看多了好文章，一般人写的文章难入法眼，因此需要写作者多向身边的人请教。
以上是给想进行教育写作的朋友的五点忠告，愿大家在写作路上多看、多思、多写，勤背、勤听、勤问，我们的写作之路一定会越写越顺畅。
