早晨查学生到校情况的时候，小田老师生了一肚子气。
最近气温下降，感冒发烧的比较多，她班上请假的有10名学生，还有两个未到的。作为班主任，她得逐一查明请假学生是否有家长签名的请假条发过来，还要联系未到的两名学生家长，看看什么原因。
结果，她在群里反复提醒发假条，甚至给个别家长发私信、打电话催了好几遍，可还是有四位的假条迟迟不发过来。那两位没来的学生，一个电话没人接，微信没人回。另一个说一会儿就来，在路上，结果第一节课快下了还没来。
级部办公室反馈到校情况时，小田老师说她太生气了，每次都这样，什么时候是个头啊！但是一看别班情况，她又不由得笑了。大家都一样，生气也没用，谁叫咱是班主任呢！
只能说，谁都不容易！家长忙，或者正在路上，没接电话，没回信息也是有的。以为给班主任发了微信说了一句请假就行了，完全忘了发假条也是有的。
作为班主任，又不得不按照学校的要求严格执行。所以，只能继续联系，接着催呗！
或许你会说，家长就不能提前给老师打电话？提前写好假条不行吗？孩子的事怎么这么不上心？家长忙？班主任的时间就不是时间了？
尽管如此，我还是劝你别生气！生气伤身体不用说了，况且也于事无补。你的生气家长知道吗？你能把火气撒在家长身上吗？你不能！因为你是教师，你要注意形象，你还要维护好家校关系。
你说，当班主任太难了！可是，目前这个社会，谁不难呢？学生难，家长难，老师难，各行各业都很难，又能怪谁呢？
既然大形势咱管不了，学生家长的状况也没办法改变，那就只能调整自己的心态了。
对于不能按时到校的学生，你查问了，催促了，尽到班主任的责任也就可以了。结果如何，你有时候没法控制，那就就事论事，尽量自己不生气。
生气解决不了问题，生气往往还会让事情变得更糟。
比如那次，李老师因为一个学生总不交作业联系了家长，家长却说他忙管不了，然后反而怪老师抓得不严。李老师一气之下挂了电话，结果人家跑到学校投 诉了李老师，说李老师不配当老师，作业不完成就知道找家长。
真是不划算啊！是不是该引以为戒呢？家长也并非全部如此，我们看情况选择合适的教育方式就行了。遇到好好配合的家长，那是孩子和老师的幸运。个别忙于生计，对孩子没法顾及的家长，咱就体谅一下人家，尽自己最大能力引导孩子不就对了？一次碰钉子，下次长记性。千万记住，没必要生气！
教育不是万能的，我们老师也不是神仙和圣人。允许一切发生，看淡，看开，不生气！
说了这么多，我的中心意思只有一个，劝我们各位同行，尽心尽力教书育人，和颜悦色引导问题学生，平心静气联系家长。
家校共育也要因地制宜，因人而异，切不可操之过急，用力过猛，最后适得其反，枉费了自己一番拳拳之心。
慢慢来，别动怒，教育之路漫漫，任重而道远，吾辈当继续自强不息，多一份耐心，多一份包容！
