参加"7天写一篇不写就出局"活动，成为007er以来，每个月7，14，21，28交作业，点评前后战友的文章。在班级群里看到有些战友坚持每天写一篇，积极邀约公众号访问，点赞，留言。也看到了有些战友不断迭代，完成知识更新，分享新鲜体验或收获感悟。
我自问做不到这些，因为我很清楚自己写作的目的。首先，我希望通过7天写一篇，连续写7年这个活动，训练自己的坚持和自省，养成用文字记录心路历程的习惯。说起来容易做起来难，我目前的状态还停留在最初级阶段，也就是为了交作业而写。
往往交完一篇作业，我就松了口气，根本就没有提前为下一篇或者随后几篇做准备，有计划地做好安排。每次写作也是随性所致，没有主题，只有想法，脑中蹦出个念头就闷头写完交差，欠缺推敲和打磨。
输出倒逼输入是理想的状态，刻意训练写作中涉及到看了的书，思考的问题，最好是要用到书中相关理论加以映衬。我看到很多战友都信奉笑来老师或者财富专栏，在写作的时候会谈到学习的一些概念，但是这样的运用在我看来，有点类似知识的搬运。
诚然，我现在连做个知识的搬运工都无能为力，暂时我也没有过多的时间或者精力去专研个中精髓。但是写下来的生活感悟，读书心得，没有上升到经验总结的层面，就是个人的无病呻吟了吗？所谓看文章没有收获不如不看，看了才会明白对不对胃口，有没有用。写100篇能够精选出一篇也算是一种历练和成就。可就怕看都没看完100篇，写都写没写100篇，还在念叨选不出1篇佳作。
我写作的目的也是想训练自己写100篇能多几篇佳作。以我目前的文字功底和思想高度，也许写100篇甚至200篇都出不了一篇所谓的佳作，可是那又怎样。我可以坚持写，300篇，400篇，用时间来堆积，把写作当成仪式，见证自己不断精进的过程。
我是文科出身，英语学习就是安身立命之所在。昨天坐在回老家的高铁上，读小棉袄的初中必背文言文，很多以前背的滚瓜烂熟的文章现在读起来都磕巴，通假字不认识，断句不到位。国学经典，美文诵读的推广普及不能仅靠《汉字听写》《成语接龙》《诗词鉴赏》《朗读》之类的现象级节目三分钟热度。
上述节目带动了全国范围内的汉语学习热度，但是然后呢。汉语是我们的母语，不学也不是不会说话，不学也不是找不到工作，不学也不是找不了对象。阳春白雪，下里巴人，各有各的圈子，知名学者和普通民众都有家长里短，是非曲直。术业有专攻，我们不需要在每个领域都掌握一定话语权。
从这个角度来看，我写作的目的又回到了最初起点，写自己想写的，不为其他的。我对自己写作的定位一开始就很明确，不走量的随性而为。
