近日,西湖大学正式获教育部批准设立,落户浙江杭州。被很多人称为一所新型高校而饱受瞩目。大学采用基金会筹资的办学模式和董事会领导下的校长负责制，颇具有西方大学教育的风格。
然而中国高等教育办学的改革，西湖大学并不是第一个吃螃蟹的，之前的南方科技大学也曾是以“改革先锋”的形象进入众人视野的。七年过去了，南方科技大学似乎并没有达到大家的预期。于是有人担忧：西湖大学会成为下一个南方科技大学？
改革成功不一定是在南科大？
2011年，曾担任十年中国科学技术大学校长的朱清时，出任肩负国家高等教育改革试验使命的南方科技大学校长，倡导“去行政化”、教授治校、书院制、改变“唯高考论”。然而数年之后，朱清时卸任，南科大也一直在与现行教育制度妥协中挣扎、成长。
2014年1月和9月，南方科技大学创校校长朱清时先后卸任党委书记和校长职务。同年1月，北青报记者采访朱清时时，有下面一段对话，意味深长，也许还饱含着辛酸与无奈。
北青报：您怎么评价您在南科大任职党委书记的这几年？
朱清时：我一直在努力推进南科大的教育改革。
北青报：南科大现在的情况和您当初的预期有不同吗？
朱清时：这个我不方便说。
北青报：您曾经说过南科大教育改革会成功，但不一定在您任期内？
朱清时：南科大教育改革一定会成功，但是不一定在南科大。
北青报：您的意思是，进行南科大这样的教育改革会成功，但改革成功不一定是在南科大，可能将来在别的学校？
朱清时：对。
朱清时在羊城晚报专访时说，
“我不是中国最牛校长，我是中国妥协最多的校长。”
随着朱清时的卸任，南方科技大学的高校改革者色彩越来越淡。
西湖大学是什么东东？
西湖大学的前身是浙江西湖高等研究院，由清华大学副校长施一公教授、南方科技大学校长陈十一教授、中国科技大学常务副校长潘建伟教授、北京大学理学部主任饶毅教授等科学家发起筹建。其中也不乏南方科技大学的教育改革先行者。西湖大学秉承“高起点、小而精、研究型”的办学定位，从举办博士研究生教育起步，适时开展本科生教育，全日制在校生规模不超过5000人。
施一公在接受媒体采访时表示，
到2019年年底，西湖大学师资规模将超过拥有24位诺贝尔奖获得者的洛克菲勒大学，教师科研水平很可能成为中国之最；5年后，教师科研水平比肩东京大学、清华、北大等知名学府，成为亚洲一流；15年后，在各项指标上和加州理工大学媲美，成为世界范围内最好的大学之一。
西湖大学会不会下一个南方科大？
其实早在2016年，第一财经许云峰就著文呼吁《西湖大学，别成为第二个南科大》：
西湖大学创办目的与南科大当初大同小异，之所以再度引发关注，是因为西湖大学定位于“新型民办”，而南科大为广东省主管的公办大学。
私立大学跻身一流，发达国家可谓司空见惯。以美国为例，私立高校数量占高校总数的一半以上，其中高水平的即有哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、麻省理工学院、斯坦福大学等。在日本，私立大学占全国大学总数的近80%，早稻田大学、庆应大学之类享誉世界者都是私立大学。
中国高等教育多受质疑之处在于，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力颇为欠缺;以及高校普遍重科研轻教学，但科研创新能力还不够强，科研评价激励机制不健全，唯论文、唯头衔、唯项目，重数量轻质量、急功近利倾向较为突出。前者受社会影响较大，后者既得利益者众，改革举步维艰。
然而，“西湖大学会不会下一个南方科大？”
网友青空与林认为：不会，两者的建设目的不同。施一公期待西湖大学成为类似美国西海岸的斯坦福普林斯顿这类享誉全球的私立院校。西湖大学目前主要招博士生，其次是研究生，最后是本科生。在我国向发达国家转变的过程，西湖大学这类民办高水平院校的出现是历史必然。不过，鉴于陈十一校长也参与了西湖大学的建设，他建设、管理大学的理念肯定在西湖大学身上有所体现，这也是南方科技大学和西湖大学相似的地方。
另一匿名用户网友则认为：南方科技大学本质上是国有高等学府，是对高等学府体制改革的探索，而西湖大学是民办大学，这是本质区别。他俩不存在模式竞争。要是说提高达到南方科技大学的学术高度，这是可以预期的，大量青千和年轻PI，还有博后，博士研究生，工作在科研一线的人占比很高……但是说达到南科大对本科生的培养水平，西湖大学还有很长的路要走。南科大就是对高等教育的探索，是对大学学生培养模式的探索，刚建校就开始招收本科生，去年吧，才有第一批学生出来。其中的经验教训，只有他们自己知道吧，现在西湖大学招生都还没有招生呢。
中国的高等教育在上世纪50年代院系大调整后，数十整体形态基本上没有本质的变化。长达几十年的教育体制和格局，不仅固化了很多教学理念，也固化了不少的教育利益集团和阶层。
西湖大学既然定位为新型民办、国际化、高水平的研究型大学，又要跻身世界一流高校。必然会冲击现行的教育体制，也必然会受到高校巨头们的围堵，排挤甚至封杀。
“成功不必在我，而功力必不唐捐。”但愿西湖大学能趟出一条新路。
