下午下班回家，带柒小妞出去超市玩，在路上的时候就带着她说英语，她刚开始不愿说，我说你好好说，一会儿给你买个小玩具，她一下子兴奋起来，但我说了只能用她的金币买，她同意了。
金币是我之前给她设置的奖励规则，我给她买了两个存钱罐，一个是定期存款，一个是活期存款，根据她表现我会奖励她玩具小金币，她自己决定存定期还是活期。定期我按月给她计息，但满一个月以上才能取用，活期没利息，但可随时用。
她每周背到一定数量的唐诗，学完了我带她说的英语，或者有其他突出表现，可以获得一次转大转盘的机会，转盘上有各种奖励，转到哪个给哪个，她之前总共转到了12个金币，我问她存定期还是存活期，她说存定期，今天也给她说了买玩具要用自己的金币，算上利息我给她按15元算，15元以内的可以买，超出的不行，她也同意了。
可看了一晚上，她看上的玩具都超过15，15以内的她都不喜欢，我就说：那我们这次找不到合适的，就先不买了哦，咱们可以回家好好背唐诗，努努力再攒一些硬币，攒够了就可以来买了。
柒小妞很大声地说：好！可是眼泪在眼眶里打转，恋恋不舍地看着她心仪的玩具，不想走开。
我带她先去买了点面包，转到另外一个区域，然后她在那里又相中了一个小玩具，虽然不大，但是很精美，她问我这个可以吗？我一看价格，25，我说不行哦，这个也超出我们的预算了。她咬了半天牙，指着旁边小一号的同款，说这个可以吗？我看了看摇摇头，她撅着嘴，想哭，我都快要狠不下心来了，可是规则既然定了，就不能随意打破。
最终还是没有应她的要求，但看她这么委屈，还是给她买了个小点心作为补偿，她拿着点心开心得很，好像已经忘记了刚才没有买成玩具的不快，但愿她是真的忘了吧。
从超市出来，我抱着她往车跟前走，我说：回去了你好好背唐诗，多转几个金币，只要凑够20个，咱们明天就来买，好吗？
柒小妞趴在我肩头，点点头：好。
我说：就这么说好了，这是咱们的约定哦。
有时候我也很纠结，她这么想要，我有没有必要这么执着，我纠结的并不是该不该遵守我们约定的规则，规则当然要遵守，可我纠结的是我制定的规则到底是否合理，我的出发点是鼓励她多背唐诗、学好英语，可我很怕如果过于刻板，会让她产生抵触情绪，学习本应是轻松快乐的过程，如果进入枯燥又苦闷的被动学习，那就适得其反了。
晚上她和姥姥进屋睡了，我又忙了一会儿，听见屋里她在给姥姥背千字文，声音很洪亮，千字文背完，又背了三首唐诗。心里一阵内疚，她已经很棒了，我为什么总是想让她再跳得高一点呢……
她喜欢的玩具，明天就给她买，这样可爱的小妞，应该拥有她心爱的玩具。
