1.上课之前好好串一遍，备课-背课 ,一个人的表演
多在讲台上站一站 重复的讲
2.板书 别忘题目 练粉笔字 一笔一划注意笔画要对 标题边说边写写到正中间（写板书的时候要侧身 不要长时间的背着身去写）
3.关于PPT的使用 启用宏 用超链接的话把东西放到一个文档里 PPT与板书结合使用 PPT翻页用上下左右键 防止低头
4.拿一张纸列上课清单 （距离一米可以看清楚清单上的字1导入2清单3定理4容易忘的一些细节） 上课的时候不要一直低头看书看教案 要跟学生有眼神的交流 每节课讲完要有课堂小节。
5.准备几节模板课
计算 复习课或者练习课 形的认识（例如三角形的认识） 形的周长 形的面积 统计与概率 平行相交垂直
6.要讲究语言的准确性 - 记住课标内容 多听多看别人的课堂
7.一定要有课堂小节 说课的形式进行练习
课堂练习:想清楚为什么这么设计 想清楚学生会出现什么问题 想清楚学生们出现问题时你会怎样应对
8.细节问题 :熟悉课标 对小学数学全十二册内容进行了解
面试之前把最好头发扎起来 穿稍微带点跟的鞋
别用口头禅 （然后……嗯……等）
疑惑1小学生内容简单不知道该怎么讲
导入技能:直接导入，新旧对比迁移导入，巧设问题计算导入，创设情境导入 ，动手操作直观导入，联系生活自然导入
讲新知识是要学生参与小组讨论 请同学起来汇报 课堂的把控能力 有效的把控课堂
疑惑二 既要和学生建议友好关系又要树立威信
疑惑三 新教师要掌握哪些技能1教材分析技能 2教学目标的设计3教案的编写技能 4教师的语言表达逻辑性准确性5导入技能6讲解技能7提问技能8板书设计9练习设计练习10课堂的教学变化
面试时要必须有 每个知识点的设计意图 说每句话做每个活动的时间 练习题 课堂小节 在网上找……教学设计
