三
吃完早餐，我便到学校里闲逛，和母校来场久别重逢。
不过故地重游，情思涌动的，倒只有我自己。
此时正是上课时间，整个校园显得清静。我独自一人走在熟悉的绿荫小路上，心里不断涌现出各种奇奇怪怪的想法。
一会想着：会不会遇到老同学？——这样我就可以兴奋的尖叫起来，感叹缘分的奇妙。紧接着脑子一机灵：醒醒吧，都毕业两年了！
然后又想：那会不会遇到老师？——千万别，怀念归怀念，万一撞见了，又因不善言辞而失了方寸，岂不得不偿失。一来大学四年也未曾与哪位老师建立可自由畅谈的深厚革命友谊；二来尴尬一笑，敷衍了之，或是支支吾吾，也实在不像个毕业生该有的做派。
算起来，自己好歹也是个听话的好学生，但无奈总觉天生命犯老师这一孤星。
如此不禁让我想起了曾经“突遇老师”的一段被恐怖支配的记忆：
一次同学聚会，傍晚时分散场。老师好意对我和同行的一位同学说：“同一条路，我送你们去车站吧。”
我们已有自己的安排，立刻回答：“不用不用，我们自己可以的。”
老师又叮嘱道：“晚上记得回家，万一没赶上车了，有问题联系我，千万注意安全。”
我们：“好的好的，晚上一定回家，谢谢老师。”
就此一一挥泪分别，不知何日再相逢。
第二天清晨，当我和同学顶着一头糟糕的发型和一脸疲惫，昏昏沉沉地从网吧走出来时，寒风还未吹上脸，抬头便看见迎面而来的一人，一盆冷水从头顶淋到脚后跟，惊悚间立刻清醒，进退维谷欲哭无泪，最后不得不冲着他微笑问候：“老师，早上好！”尴尬而不失礼貌。
我边走，边胡思乱想，任思绪不受控制地天马行空，最后意识到这尴尬经历实在搞笑，便忍不住笑出声来。
走到校园中心部分，便可看见一个硕大的湖，这湖名为：琴湖，是学校的标志建筑之一。湖的北边是一排刚吐绿蕊的柳树，以及一排带着蓝玻璃的砖红色教学建筑，南边是一片绿意盎然的草坪，几个学生零零落落的分散其上，湖中央是一座连着南北两岸的小岛，小岛将湖水分开，岛上种植有牡丹、紫荆、樱花、桃花，一整个春天都格外浓烈。
春日的天气晴好，阳光明媚，天空碧蓝澄澈，一片游云也没有。湖的四周没有遮挡，湖面视野开阔，湖水被微风轻拂，一圈圈的涟漪漾开。远远望去，蓝天碧水绿树红墙，只觉得心旷神怡。
阳历4月，正值牡丹花开的时节，母校内亦植有不少。
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”此时，成片成片的牡丹，正肆虐的盛开。碗大的花，纯白，明黄、淡紫、粉红……明艳缤纷，相互交织，一朵朵一簇簇一丛丛，高高低低，远远近近，争相斗艳。
穿梭于繁密的花间，偶可见有一二画者在其中描绘。人、画、花，相互叠加，共同组成了一幅岁月静好的画面，这感觉十分美妙。
尽管那一幕幕熟悉而美好的画面依旧生动地铺展在脑海里，但不得不说，时隔两年，再所见的校园早已大变模样，远非学生时代的印象，绿植、建筑、林荫小路、河流景观布局与往日大不相同。
我将整个校园完整得走了一圈，既熟悉又陌生，便不自觉地小心翼翼起来。这种距离感冲击着我的大脑，那原本谙熟于心的场景，隔着两年的光景，最后连一丝亲近感也体味不到。
我去到曾上过课的教室寻一座位，想找回记忆中的感觉，但教室空无一人，小坐片刻后，便觉得既矫情又无聊，赶紧逃离出来。
然后我去到图书馆，这座中西杂糅的图书馆是个颜值派，光靠散发着光芒的外貌就能对人产生知识的号召，不过当年我也未能读得几本书。如今不再有可自由出入的通行证，无奈只能远远地看着。
于是，我便围着图书馆转了一圈，然后寻思着拍了几张照片，留作纪念——后来才发现拍的角度奇差，简直不忍品评。
故地重游，思绪复杂，但不管怎样，它都是值得纪念的，因为此后数年也未能再次踏足。
- end -
