早上，爸爸直接说：“儿子，你吃不吃饭，不吃就收了。”儿子回答：”要。“ 但儿子还是没行动，坐在那里一动不动。
听到爸爸这样说第三次，儿子去了厕所。我起初以为儿子在厕所吐。后来明白，他是将稀饭倒掉了。
”儿子，你这样是浪费。下次吃饭就自己盛饭。“我说完这句，就回到客厅。看到爸爸在书房对我做着动作，”嘘“的动作。我走过去。爸爸悄悄地对我说：”不要说任何话。做就行了。“ 我回答着”哦“。
开始觉得他说得挺对。”做就完了。“上班后，我内心翻滚。我对爸爸的行为和语言有了不同想法。
第一，他说三次。语气严厉。我听着非常难受。
第二，我觉得用语言给孩子指出问题是我现在学的内容。有什么都可以表达。爸爸在阻止我表达。
下午，先生给我打电话，显然他心情不佳。儿子今天不跟他出去散步。我和他电话时，他就开始说起早上我的情绪。他非常敏感，我有一点情绪，他都很在意。我提到，当他语气严厉时我有难受，这的确是我的问题。我怕这种说话方式。但他一件事说三次，我以为这是要求。这是我觉得不应该的。但在和他聊天中，我发现，孩子不当行为，打断阻止是应该的。爸爸的行为没有问题。我的认知出错，没有琢磨，是我需要提高的。
为什么他的语气一提高，我就难受。我回想起以前，外公和姨都是靠提高音量来威摄对方。他们一发出这种声音，就要开始争吵。我那时的难受，一直延续到现在。
但，我没能给爸爸提出，他可以直接做就好。我愿意表达我的想法，也是正常的。更没提，发现他以孩子为心情的起伏了。甚至捕捉我的情绪，作为孩子状态不佳的原因。
