印象之中，学生上课就是端端正正地坐着，双手放在课桌上，上课举手回答问题就是学习小标兵；
印象之中，大山的孩子难以看到山外的世界，因为山太高路太远，层层山峦中山外的老师进不来，村里的孩子出不去；
印象之中，村小学校难以开齐开足课程，“艰”守是乡村教师的代名词，语数外、语数外就是孩子们的6年；
这里的村小课堂，却带来了无限的震撼。
01 在课堂中“展翅飞翔”的学生
课程上到一半，学生不好好看着黑板，却精神抖擞、天马行空地表演起了“大鹏展翅”、“雏鹰起飞”，甚至拿起了“金箍棒（扫把棍）”，十八般武艺三十六计使出了七十二变化，课堂好不热闹这是在干什么呢？上课了，学生的老师跑哪去了？
嘘！别惊奇！他们正在互加美丽乡村网络公益课堂里上鲨鱼公园科学课程。
这是四川宜宾翠屏区新店小学邹长江老师的班级，在只有11个人的课堂里，学生正借助互联网学习鲨鱼科学课程。新店小学是一所地地道道的农村边陲学校，位于四川西南重镇宜宾的西北角，学生基本都是来自学校周边五里路之内的农家子弟，邹老师用憨厚纯朴来形容这些孩子，可在课堂里我们更多地看到了他们的自信大方、古灵精怪。去年，随着邹老师从白云小学转到新店小学后带来的网络课程，学生就爱上了这样“从没见过”的课堂，尤其是科学课程。从去年到现在，又是一个秋季学期，孩子们已经在网络课堂里学习了一整年。仅这个学期的鲨鱼科学课程，孩子们9月就学习了鲨鱼科学的“飞行主题”和“侦探主题”，10月又开始学习“身体重心”主题，上面所见跌破眼镜的课堂场景，正是互+鲨鱼公园儿童科学网络公益课堂在上的重心科学课程，想象、也难以置信这发生在村小的课堂中。
而当新店小学的孩子们在网络课堂里还穿着短袖、天气艳阳高照的时候，他们在网络课堂里的“同学”可能早已穿上了厚厚的棉袄，教室外白雪皑皑、银装素裹了！每一堂课，孩子们可以学习的不再只是课本上的知识，老师不再是单一形象的老师，他们的同学与他们的生活场景大不相同，在这样一个互联网互通教室空间里，学生接受的知识广泛度，远超过去。
鲨鱼科学课走进乡村课堂
鲨鱼公园是中国青少年科技教育知名品牌，并且长期参与国家科学课标教参编写。2016年5月起就联合沪江发起“互+鲨鱼公园科学公益课堂”，每学期面向偏远乡村小规模学校，提供优质、免费的儿童科学公益课程，让互联网+科学课堂走进乡村学校。一年多来，为乡村孩子创造了一个又一个尖叫的课堂，让村小学校也有了专业的科学课程！2017秋季新学期，每周二下午仍然精彩不断——
02 “艰”守不是乡村教师的代名词
邹长江老师，是一名长在乡村教在乡村“土生土长”的乡村教师，但除了日常的教学之外，他还有着互联网“双师教学”最早的一批线下助教老师的双重角色，并凭借丰富的经验被称为最专业的科学课程助教老师之一。2017年2月，曾经被中国国际电视台 CGTN（中央电视台 新国际传播机构）以《教育的未来，将互联网引进课堂》为题报道。由于小规模学校的撤点并校，邹老师的工作地点“并不稳定”，去年他从大山深处工作了8年只有10个孩子的白云小学转到新店小学来教学，尽管又是一个新的学校，但在互联网无边界的课堂里这一次有所不用，邹老师走到哪里，他的科学课堂就在哪里，他的学生就可以通过网络学习最好的、丰富优质的课程。
邹长江老师认为：他在互联网课堂的接入弥补了学校自身师资的不足。“我见证了学生们向大城市老师们通过在线课堂学习所带来的变化，他们变得更加自信、健谈。”而他代表的是中国乡村14万所小规模学校中平凡的一位老师，他代表的是村小教师也可以通过互联网走出一条不“艰”守的路的先行者。“师者，传道受业解惑者也。”随着教育边界的延伸，教师的范畴也正在发生改变。最美乡村教师邹长江老师迈出了尝试的第一步，才有了孩子们如今幸福的课堂。
他的学生说：“我喜欢通过互联网学习鲨鱼科学课，因为它真的很有趣。我希望能够学习更多科学相关的知识。”
03 从白云小学到新店小学，小规模学校的美丽启航
白云小学是互+计划最早的学校，白云的孩子是互+计划最早的学生，对于白云小学我们有着特别的挂念。
当时光回溯到两年之前，2015年9月从上海到白云村，1932公里，还有山路泥泞的108道弯，来到这所只有10个孩子的“麻雀学校”——四川宜宾翠屏区邱场乡白云小学，校园里树木葱郁，大朵大朵的白云仿佛触手可及，初次见到白云的孩子们，第一次见到“山外来人”他们有些拘谨、慌张和木讷。那一天，孩子们围着教室里刚装上CCtalk的破旧的电脑跟着大山外的老师学习美术、听绘本故事的时候，内向的孩子们并不知道如何表达自己的惊奇与喜悦，他们凑在电脑前，眼睛一眨也不眨地盯着屏幕，眼中闪着亮闪闪的光芒。
不久，网络课程就成为了白云小学的常规课程，第一次上英语课，第一次上音乐课……越来越多的名师走进白云小学小小的课堂里，成为白云孩子的老师，越来越多的乡村小规模学校也开始和白云一样，有了丰富的网络公益课程。一年之后，再次来到白云小学，孩子们的精神面貌已经大不同前，他们自信、爽朗，走在乡间的小路上唱着歌，争先恐后地分享自己在网络课堂里学习的课程。一年的时间里，他们在全国的大舞台、沪江的大舞台上学习、展示着自己，他们不是山里的孩子，大山再也遮挡不住他们好奇的眼光。
回望记录下的点点滴滴白云孩子的故事
2015.11其实，你们很幸福
2015.12最美乡村教师—白云小学邹长江
2016.1【互+计划】白云情，蓝天梦
2016.4第三次来到白云小学
2016.8飞翔吧～小白云们！
2016.12离别，因为更好的相遇
2017.7寻 · 白云情
尽管因为撤点并校，白云小学已经“消失”，但是正如无论邹老师走到哪里，他都可以为乡村孩子带来丰富的网络课程，成为专业的“双师教学”助教，白云小学的孩子无论去到哪所村小读书，他们都仍然是自信大方的学生，是热爱学习、知道大山外的世界是什么样子的学生，是“眼中有光”的学生，在网络无边界创造的无围墙的学校里，村小和村小的老师和孩子们迎来了一个全新的当下、焕发着全新的活力。
从15年9月的第一节公益课程，到2016年与四川广元微校联盟合作开展的美丽乡村小学开设彩虹花和阅晨读、故事田儿童哲学阅读、夏加儿美术、鲨鱼公园科学、广元音乐、二十四节气、名动漫等7门课程，再到2017年9月互加计划与21世纪教育研究院、友成企业家扶贫基金会、北京信安盟科技有限公司等发起、十几家机构联合开展提供课程的“互加美丽乡村网络公益课堂”又新增了佰特阿福童财商课、易乐多美国外教英语课、网秦少年派网络素养课、爱自己（包括互加心理网校、二十四节气、微娃营养、亮睛工程提供的课程）、律动音乐课等至11门课程，越来越多的孩子美丽启航……让每一个孩子的人生都出彩，无数的人为之付出努力，贡献自己的能量！
