阳朔
小龙女
2017.12.14 下午3:58
“我的喉咙疼，我的小精灵在帮我打败细菌”挪挪看完电视跟爸爸玩了一会儿上来了二楼，尊称我们的儿童乐园
“小精灵帮你问了这么多问题，你不谢谢小精灵吗？”
“当然要谢谢啦”挪挪
“怎么谢呢？”龙老师
“屁股谢”挪挪
“你知道吗？你问的问题越多小精灵来的越多哦！”龙老师
“我有好多问题”挪挪
“哦！那我现在，帮你录下来吗？”龙老师
“现在我的小精灵没空，它在帮我打败细菌”挪挪
“小精灵它们都是不同的！有帮助打败细菌的小精灵，也有帮你问百问的小精灵哦”龙
“小精灵喜欢扭屁股”挪挪
“哈哈哈！是这样扭的吗？哎呀，太爽了”我学着挪挪扭屁股的样子屁股从上到下一扭一扭的！
我发现 挪挪现在常常会把小精灵挂在嘴边，而他说的小精灵世界我能够感知到多少呢？
我发现 挪挪的画无论是花还是机器人都是能画成怪兽“机器人怪兽”“花朵怪兽”“恐龙怪兽”我是不是还可以引导他画更多怪兽系列呢？
我发现 对比暖暖和挪挪的数据，是不是缺点小的人合作起来更加顺畅，轻松、（省心）出作品也高产？是的！
我发现 你的长板吸引他人与你合作，你的短板决定了你们能合作多久、多稳固
我发现 孩子的缺点形成主要来自于家庭父母近旁亲人的影响，环境的熏陶
我发现 一个孩子变得浮躁了，再要回归到心灵得通过长时间的模块修习
我意想不到 今天挪挪不想去幼儿园，妈妈允许他试着不去幼儿园看看！
“你为什么不想去幼儿园呢？”龙老师
“因为我不断的跟妈妈说就可以不去了”挪挪
“我是说不想去幼儿园的原因哦！”龙老师
“我说不出”挪挪
“那我们就在家里学习吧？”龙老师
“嗯”挪挪
“你知道怎么样妈妈才真的会让你一直留在家里吗？”龙老师
挪挪的意思是无论在学习的如何妈妈都会听他的！挪妈妈能够倾听孩子真棒
我意想不到 挪挪和暖暖玩的太嗨又不吃饭了！暖暖拉了三次肚子，两次拉到裤子上，第一次三个裤子全部脏了！换了新裤子后又第二次拉粑粑了，幸好只脏了一个小底裤，外面的裤子没有脏还能穿一下，因为没有裤子换了
“哎呀，臭死了！”暖暖
“没事儿，我们拉完粑粑会很舒服呀对不对？”
“对！”
“暖暖。你得跟肚子里的小精灵说再也不能把拉粑粑到裤子里了哦！因为我们没有裤子换了”
“嗯！”
“你的小精灵真棒，帮助你今天拉了三次，拉完身体特别舒服对不对？”
“对！我也是这么觉得”
暖暖每一次尿尿 粑粑都非常的急，立刻当下就要解决的那种，前两天她在楼下正玩着“龙老师，我要拉粑粑了！我忍不住了”
“你跟肚子小精灵说一下等一等你，等一等，你上来后再拉”果然她慢慢走到二楼来拉粑粑了！
“你看，你做到了对不对？”龙老师
“嗯！我让小精灵帮我等一等”暖暖
我发现 这些都是我从啾啾那里复制过来，自己体验过后的感受，肚子疼想上厕所时只要跟自己的器官（膀胱、大肠……）沟通一下“乖，等一下哦！等我一下哦”就会不一样，它们真的听到了，安静的等待着我
自从听完千聊啾啾时间（29集）我发的能量小票增加了哪些地方，减少了哪些地方的发放呢？今天我发了哪些能量小票
孩子说9个意想不到 2张
挪挪的画 （他的画通常都极其有灵感）1张
挪挪画完画几次三番说一定要过塑保存起来！是不是也可以奖励1张呢？
暖暖脱口而出一个成语“咦，你还会说成语呀？谁教你的呀？怎么那么腻害呢？”我觉得可以奖励1张？这是奖励孩子的学习成语的方面么？
暖暖把他们做的乱乱的城堡主动收拾 奖励2张 这是之前就说好的！只是今天我不再像从前那样一定要求他们做，让他们自己选择收拾还是不收拾，暖暖说“我选择挪挪家保持干净”于是她一个人在下面收拾着，把所有的东西归回原位
孩子们说九个意想不到 奖励2张 外加即时小点心（龙眼、小橘子、小曲奇……任选一样）
今天奖励暖暖没吃饭，她拉肚子时应当是不舒服的！所有她选择不吃饭，是照顾好了自己的身体，因为龙老师自己本人也拉肚子过觉得这时不吃更好！我也奖励了孩子1张！
我发现 自己一味的叫孩子吃饭，却忽视了孩子说不吃饭的理由
我发现我还有很多方面应该主动奖励孩子能量小票的却没有！渴望自己有更多的突破
我发现 我还需要更加放松放下，对上孩子的频道，更多陪着孩子们玩耍、互动、学习
我意想不到 暖暖喜欢把每一个字用一个格子框起来！还说要把那个她画格子的两个A4纸也过塑了
我意想不到 今天挪妈妈没有空煮晚餐，我来做鸡蛋面条给大家吃！也好，让孩子们今天多一点自己的时间玩，觉得自己去做饭也是上天给我三人（挪挪 暖暖 龙老师）一个合适的安排，一个调整的时机
我意想不到 两个孩子从回来一直在搭自己的城堡，非常的兴奋尖叫，跟我躲猫猫(=^o^=)可是不知道为何他们俩从爸爸房间躲猫猫出来后突然都同时安静了下来，去到二楼开始玩新的和我一起的游戏认字、做意想不到…我发现自己对他们的节奏变化挺敏感的！真的是难得的安静下来
我意想不到 挪挪说意想不到时，我竟然顺着他的节奏跳起了意想不到舞
