以下为参加田俊国老师的魅力引导训练营金句：
教室是一个学习的场所，师生都要学习。
语言既是沟通的工具，也是思维的工具。真正的学习一定是内在对话的产物，所有的外在对话是为了让内在对话发生或者为了促进内在对话。
只有流动的知识才可能创造价值。
学生很容易忘掉你讲的内容，却很难忘怀你一堂课给他带来的那种美妙的体验。
以虚受人：把自己内存、把自己的心腾出来去感受别人。
在课堂上，重要的不是老师说了什么或者是做了什么，而是你的所做所说能够引发学生内在什么样的思维。
人是活在自己编织的意义之网的一种动物，我们在不断的在想这意味着什么。
能讲故事的地方绝不讲道理。因为道理是方的，故事是圆的，道理是硬的，故事是软的，道理是冷的，故事是暖的，你面对是一个全人，所以你最好的策略是把你想讲的思想、想讲的道理包装到一个故事中去表达。
激活别人的大脑的方式很简单，就是充分的激活自己的大脑，全然的投入到你的课堂中。
换一种思维就换一种世界。
影响一个人的并不是无知，而是附着了浓厚情感的偏见。
高手的老师可以通过引导的方式转移知识的所有权。
不是你有了足够的知识和经验你才敢互动，而是你敢于互动才能够用互动的方式积累更多的知识和经验。
学生有提问的权利，老师没有直接给答案的权利。
课堂上是老师帮学生悟，学生帮老师修。
每一份真情的表达都值得倾听，每一份用生命谱写的故事都值得尊重。
毛顺人皆尧舜，毛不顺人皆禽兽。
引导其实并不一定只局限在课堂上，其实引导应该是你长在身上的一种能力，一种意识。
一个好的老师必须是用你的学习力赢得未来,赢得你持续在讲台上传道受业的资格。
你修身的方向在你优势的阴影里。
