今天下午听了两场精彩的讲座，可以说是收获满满的，第一位是来自黄集实验学校的杜明康校长，他年纪轻轻就有了很多的荣誉称号。另一位是来自大许中心中学的刘红莲老师，四十多岁的样子，外语老师兼班主任，都是特别优秀的老师。
第一位分享的老师因为时间有限，所以说的案例较少，印象最深的是他用了三个视频来给我们聊如何管理好自己的班级。这三个视频均来自于一部电影《修女也疯狂》，杜老师给我们放了三个小视频，第一个视频是一群修女在练习大合唱，听的时候大家都想笑，因为这短短几分钟的视频，像是乱弹琴，有高音特别的刺耳，也有低音的无声，反正就是乱透了，糟透了，难听死了。
而第二个小视频，是同样的一群人，但却与第一个视频相差很远，因为大家唱的齐了，而且特别的优美，搭配的也和谐自然，最后一个视频就是讲述这一变化的过程――如何做到这一步的。
原来是她们的指挥老师换了，新老师根据低中高三音分别给予他们个别的指导训练。比如一女高音，新老师在训练的时候先是肯定她的优点，然后很委婉的提出来她的问题，最后当然就是女高音懂得了合唱时大家唱的和谐的重要性，因此也解决了这一问题。另一个修女的问题是不出声，新老师先是鼓励她大声唱，让她的声音慢慢在合唱群里出现，又幽默的说：“你大声唱，上帝才能听见”，慢慢的她也发出了悦耳动听的声音，和大家一起演唱。
经过这样一段时间的练习，合唱团竟然唱出了三秒钟的合声，新老师平时喜欢做的事情就是让她们经常的互相听一听，评一评，找出自己的优缺点，好的继续发扬，不好的地方改掉。最后是她们终于达到了音色合一的境界。
从这件事我想到班主任老师应做到特殊的学生特别对待，找出最适合他们的方法，让他们都能从中受益有启发，做比原来更优秀的自己。
通过这几个视频，我认为做好班主任应该具有以下素质：
1、有激情（可以通过眼神）
2、有特长（真懂才能接受）
3、要有幽默感（上帝喜欢你的声音，但你要先发声）
4、拼评学生也要讲艺术（委婉些）
5、要有一双慧眼，能发现特殊学生
6、做事要有计划（低中高分别站队练习）
7、态度和蔼（无嫌弃，一点点训练）
8、语言有激励作用
第二位分享的老师从三个方面给我们讲述了她的分享主题――陪学生过日子：
为什么陪？
用什么陪？
怎么样陪？
她每一个主题都讲的特别的细致，用了很多的案例故事，我记了有10张，整整20页（字写的大，还有点散）特别喜欢第二位老师的做法，有点崇拜她了，特想要她的手机或微信号，因为和优秀的人一起你也能变的优秀。
首先，她的讲座名字就起的特别好――陪着学生过日子，对于这个名字她斟酌了好久，到底是“牵”好还是用“守”好，她深深的思考着，她选择了“陪”字。我喜欢这个名字，以至两小时的讲座没有开小差，一直是听拍想记。
第二刘老师的案例特别的多：会飞的钱、被罩事件、藏在胸口的手机……她说她的教育绝招就是――我做给你看。
是的，她曾经带着她班孩子做生命教育，给气球打上水或是打满气，养蛋宝宝等，她说：“不要做假教育，要做“真教育””，为了和孩子们打成一片，她亲自养蛋宝宝，而且一养就养了整整23天，她要求孩子们至少要养7天，但孩子们仅仅只养了一天或两天就放弃了，她认为那起不了多大作用，她总是以身作则，这让孩子们对她刮目相看。
她能从一组照片对孩子们进行教育：
一日老师给孩子们放了一张手拉手的照片，初中的孩子们的第一反应是“啊？谈恋爱了，真无耻，还好不是我们班的”。接着老师又把照片放大了一点，孩子们又说：“好像是我们班的。”孩子们嘘嘘的。老师再问：“想知道他们是谁吗？”“想”孩子们异口同声地说。
老师就满足了他们的愿望，把整张照片放了出来，同学们都惊呆了。原来手拉手的竟是两位女同学。那日早自习，老师以为她俩在做和学习无关的事，后来发现原来并非老师所想那样，只是这两位女同学一个是住校生，一个是走读生，住校生在帮走读生同学暖手，多么暖心的一刻。
另一事例―藏在胸口的手机
学校不允许中学孩子带手机到学校，a同学被逮到一次带手机，后胡乱编了一个理由搪塞过去。过了一段时间他又被学校逮到带手机，班主任刘老师问他，他刚开始不说，后来经过老师和他的交流及耐心教育，孩子终于说出了真正的理由。
孩子的爸爸妈妈经常吵架，后妈妈离家出走，已经三个月都没有回来了，他把手机24小时藏在胸口，就是等妈妈电话的。老师了解情况后给孩子道了歉，并征求他的意见，替他保存手机，当他的妈妈打电话时一定告诉他。因为孩子的自制力差，有时会玩游戏。但可惜的是又过了两个月妈妈都没有打电话。
像这样的事情班主任老师总会遇到，而同时我们还会遇到家长的一些问题，当我们无论是面对学生或是家长的问题时，我们首先要静下心来，和他们心平气和的谈，不要动怒，一本书的名字是《一动怒，你就输了》。
刘老师说：说话做事要讲究套路，说话不是耍酷，我们拼的不是语速、语音、语调，而是精准度，心可以直，但口不可以快。当家长有气的时候，我们更要心平气和的，这样火才起不来，因为一旦吵起来，作为老师的我们也显得没有素养。
所以，我们要学习，不同形式的学习。像刘老师说的：读书、看影视、聊天、倾听、组团等等都是学习的好资源，同时我们还要不断的思考。
脚踩大地，仰望星空，愿我们都能在平凡的岗位上享受教育别样的幸福与温暖！
