听了窦老师的经典致用课，结合我自己近年来的经历，有以下几点感悟：

一、在做妈妈方面。我是稀里糊涂地当了妈妈，又稀里糊涂地带大了孩子，从来没有仔细考虑过如何教育孩子，是在老一辈“棍棒底下出孝子”的影响下带大了孩子。所以，孩子长大了，总感觉性格有些懦弱，没有大的创新与闯劲儿，估计将来也只能像我一样做个普通人，因为我与孩子爸就没有大的理想与追求。近期以来，跟随杨校长学习传统文化，又听了窦老师的经典致用课，感觉好后悔，已上大学的孩子给我的最好评价是：“妈妈现在才像妈妈”，我听了感慨万千：我以前是怎么过来的啊？带了孩子近20年，竟然现在才像妈妈呀！可见我以前是多么无知、多么霸道、多么强势呀！幸亏我还有机会改正，“朝闻道，夕死可矣”，只要愿改永远不晚，孩子永远都会原谅妈妈的。

二、在工作方面。我是凭着一股干劲儿和热情走上了工作岗位，又凭借不怕吃亏勇于付出的精神走上了领导岗位，但稀里糊涂地当了近16年副校长，却仍不知如何当个好领导。听了窦老师的“推功揽过”和不断的学习与反思，意识到：自己没有感同身受的慈悲心，何来得到别人的济？自己修养不足、内涵不够，如何能当个好领导？“天之道，利而不害。圣人之道，为而不争”，老天是最公平的裁判员，每件事该有怎样的结果都有因果在里面。幸亏遇到了杨校长这样的好领导，这两年通过学习，我开始了“诚意正心修身齐家”之行，我越来越意识到：每做一件事，老天都会结予公平的回馈。比如去年晋中学高级职称，全校只有我和一位即将退休的老教师够评审条件，按照往年惯例，学校将只有一个晋级指标，我积极鼓励她做准备，我不争，因为我以后还有机会。结果，上级分配我校两个指标，我俩顺理成章地都获得了机会。在杨校长及诸多老师的帮助下，我俩积极准备，在“不为学校添麻烦，为下一年老师做榜样”的信念支持下，我俩顺利通过讲课答辩大关，顺利晋上了高级职称。我觉得“既以为人己愈有，既以与人己愈多”这个道理真的太对了。

     在平时的工作中，我时常用老子的“后其身而身先，外其身而身存”来鞭策和激励自己。因为我在学校分管安全工作，"安全”这个帽子谁都不愿意戴，我想这个工作总得有人做，我不做别人就得去做，唯有“外其身而身存”才能使我更安全。所以，我不怕事，勇敢面对一切，勇敢去做很多我可做可不做的事。比如：今年四月份以来，我带领我校家委会成员每天义务站岗值班，从早上7点开始到8点结束，监督学生的安全、卫生、文明行为等，几乎一天也没落下过。这样做的结果是学生不再乱买零食，不再乱吃乱扔；家长不再担心学生过马路的安全，不再担心校门口的拥堵；学校门口从此秩序井然，卫生干净整洁；过往行人由观望到赞许到参与。而我本人也得到老天给予的最大恩赐是：走在马路上被汽车撞飞几米远而且脚也被碾压竟然安然无恙；还有前几天发生在我身上的丢钱包事件，在人声鼎沸的大广场，钱包竟然完好无损地躺在那儿近半个小时等我回去取……所有这些，难道不是上天给予我"修己安人”的最高奖赏吗？用洪涛老师讲的内容来解释，就是表相我得到了晋级、无受伤、无损失；真相是我自己真正内心的改变，心相是我看世上一切都是善的。结果不同是因为看问题的角度不同。

三、在为人处事方面：这世界纷纷扰扰，怎么能得一双慧眼，让我把这世界看的清清楚楚，明明白白？洪涛老师讲的“这个世界的真相就是‘天之道，利而不害，圣人之道，为而不争’。强者天生的使命就是保护弱者，弱者天生的使命就是找到一个强者，全然的相信他，然后让自己也变成强者，再去帮助弱者。”在我将近知天命之年，我找到了经典、找到了杨校长、洪涛老师、曹传虎老总等一帮强者，然后全然的相信经典，相信这些老师，用“人一能之己百之，人十能之己千之”的学习精神，慢慢把自己也变成强者，从而去保护更多的弱者，让更多的选择了我们二小的孩子受到更好的教化，让更多的围在我们周围的老师和亲人一同进步，一同感受人生的幸福。

 总之，人要不断学习，且终身学习，才活得更有意义。“古之学者为己，今之学者为人”，其实“今之学者”也是可以为己的，而且越来越多的人已经意识到这一点，“修身齐家治国平天下”已越来越被人接受。洪涛老师感同身受的慈悲可以从他的语言、语气中明显感觉出来，杨磊校长唤醒老师及家长们的智慧，用大爱及实际行动带领大家一同学习，共同成长，这是“为而不恃，长而不宰”的玄德；还有一大帮为了大家的学习而努力付出的老师及学员们，你们都将“功德无量”！

 “既以为人己愈有，既已与人己愈多”，“积善之家必有余庆”，祝愿我们都能跟随洪涛老师，跟随杨校长，不断学习，升华自己，都将拥有一个幸福美满的人生！