本文为电影《功夫熊猫3》的观后感。
1.3D特效不错
整个熊猫家族，还有一些动物的细微动作和表演，都符合大家对外国动画片的期待，流畅、精细、舒服。片子里的所有动物形象都比较可爱耐看，也不血腥，比起三打白骨精的白骨精形象要塑造的好的多，我哥是美术设计出身的， 他表示结尾的白骨精形象恶心又血腥，不适合全家观看。但这部熊猫3完全没有问题，家长们可以放心了。
2.因材施教，做自己是最好的成长之路
熊猫困惑自己何德何能做一个老师教别人功夫，师傅告诉他“做你自己”。
这段情节可以理解为，要想达成我们每个人心中的目标，其实路并不是那么窄，条条大路通罗马。比如说熊猫他想学会功夫，并不一定要像他的同学一样去练功房练习，按照他们一直以来传承的招式去练。相反，他应该发掘自己的优势和志趣，利用他是吃货的心理，用食物来诱导练习也能达到同样效果。
生活中也是这样，当我们在培养一个人和发展自我的时候，也要依据个人的兴趣爱好优势来培养，这样才能事半功倍的效果。 比方说大家都想挣钱过幸福的日子，有的人主动性强脑子灵活，适合创业。有的人循规蹈矩抗风险能力差，适合当员工，拥有专业技术一样能衣食无忧。个人不同，达到的方法真的不能简单对比。所以说家长和自己，在成长路上，真的要学会了解自己，发挥自己的优势，事半功倍，
3.如果你不做能力范围外的事，你就永远不会进步
熊猫想放弃当老师的时候，师傅还说“如果只做能力范围的事，你永远不会进步”。
这句话还蛮触动我的内心的，我们都知道：
心理学研究中关于人对于外部世界的认识，分为三个区域：舒适区（comfort zone），学习区（stretch zone）和恐慌区（stress zone）。
在舒适区我们得心应手，每天处于熟悉的环境中，做在行的事情，和熟悉的人交际，甚至你就是这个领域的专家，对这个区域中的人和事感觉很舒适。但是学到的东西很少，甚至学不到什么东西。
在学习区里面是我们很少接触甚至未曾涉足的领域，充满新颖的事物，在这里可以充分的锻炼自我，挑战自我。所以在这个区域的学习效率是非常高的，是真正在学习。
恐慌区，顾名思义，在这个区域中会感到忧虑，恐惧，不堪重负。所以，人处在恐慌区中也无法学习。
比如说对熊猫来说，当一个神龙大侠每天和兔子们开玩笑，跟着爸爸做面条，待在镇子上练习武功就是舒适区的事情，在前两部的故事里他早就做的得心应手，即使重复十年，也学不到多少新技能和收获。
但如果熊猫去挑战学气功，那么这件事对他有一定难度但是并非不可能，因为他的师傅已经开始练了，而且他还有熊猫的气功基因，那么这件努力候很大几率能成功的事情就处在他的学习区。通过达成这个目标，他能充分的锻炼自我，挑战自我。
但如果熊猫立志当一个全球最厉害的大侠，比世上所有的坏人和乌龟还要厉害10倍的大侠，那这件事肯定超出了他的能力范围，这属于他目前很难做到的恐慌区的事情。他真要做肯定不堪重负很难成功。
师傅说“如果只做能力范围的事，你永远不会进步”，就是说他如果满足一个神龙大侠的虚名、荣耀和权利，拒绝当老师拒绝成长，那么这辈子也就这样了。
其实人生也是如此，好多人刚毕业时能力起点是不错，但是一直习惯长年累月的呆在舒适区，导致职业生涯中期和后期不给力，做了四五年还是基础的执行，待遇也没多好。而有的人虽然起步比较低，但是一直不停的挑战自己，学习成长，在中后期反而发展的相当不错。
又比如同样是读大学，有的人虽然进校成绩好，但是迅速的满足于打游戏和看肥皂剧，拒绝思考和学习，而有的人虽然成绩垫底，但是大学时间尝试很多很多事情不断突破自己，学习、旅游、兼职、创业，样样做得风生水起。
想要进步和成长，就要活到老学到老。
最后，从全场的反应来看，观众笑的部分比较少，也有很多成年人觉得不好看，但是不妨碍我认为这是一部适合亲子消遣的合家欢电影，小朋友们不要错过。
