这是我们坚【一起写吧】第二期的第77天，两个多月的时间就这样转瞬即逝了，转眼也来到了深秋。当我们看到各种树叶带着秋的深意飘落在大地上的时候，就仿佛我们每位老师都要叶落根根地开展我们的教育，那就是用写作和阅读的力量影响每一个孩子。
截止到2021年10月16日晚上24点，【一起写吧】一共收录了96篇文章，在这96篇文章里，有对教育的思考，有教育故事，有生活的感悟，也有教学案例的反思，无论什么样的文章都表达出我们每位一线教育者最真挚的感情，其中有以下五位老师的文章让我记忆深刻。
第一篇文章是52号河北孙国香老师的《影响，以己之光影响更多他人》
任何一个舞台，无论大小，都会有人在仰慕，都会有人在关注，也正如我分享前说的一段话，无关风雨，好心情就是好天气。每个人都自带光芒，无论你的光芒有多大，无论照射的区域有多大，只要你在，就会有光。今天值得留在生命中的东西很多，它们也在影响着我。
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第二篇文章是43江西刘美蓉老师的《如何建立好的师生关系》
课堂是我们的主阵地，也是我们教师大放光彩的地方。我们要尽显自己的魅力。如果能够不时来一句幽默的话，遇到尴尬的场面，能以风趣的话化解。常常还能旁征博引，故事笑话信手拈来，这样的老师，学生怎么会不喜欢呢？
詹校长说：“把孩了养亲了，教育才有灵感。”“养”是需要时间的，更是需要智慧的。智慧源自于教师的自我成长，智慧源自于对学生的了解，对学生的无限的爱。
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第三篇文章是22号山西吴继红老师的《蓦然回首》
我对阅读有一个独特的理解:“经典好书是一个人的精神导师和终身伴侣。”因为我就是在好书的指引下才得以不断成长的，我读过的书成就了现在的我。正是在十年如一日的阅读中，我养成了阅读的习惯，养成了学习的习惯，养成了成长的习惯。在此基础上，我特别认同一句话:“爱读书就是爱学习”，我要用自己的行动为学生做出榜样，努力成为读书的榜样、学习的榜样、生命的榜样！
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第四篇文章是185号河南黄丽娟老师的《路在脚下…….》
反思不能流于形式，在经过研究分析思考之后，我们要善于运用文字进行总结然后再实践。俗话说“实践出真知”，实践才是检验真理的唯一标准，实践后我们会获得新的认识，然后重新修正问题进行总结，如此反复，相信我们的教学水平会有质的飞跃。
玉不琢，不成器；人不学，不知义。如果永远沉浸在自己的舒适圈，就不知道外面的世界有多大多精彩。学习之路没有捷径，唯有脚踏实地，才能成长收获。前路漫长，感恩遇见，将温暖和美好化作前行的动力，努力！
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第五篇文章是129河北张颖老师的《猜猜我有多爱你》
老师的一个眼神，一次派的小任务，一小句肯定的话，这些点点滴滴在一个孩子心里却是满满当当，填满了孩子的真个心田，滋养着孩子，温暖着孩子，是孩子成长的不竭动力。
我也是一个老师，我也爱我的孩子，也会去关注每一个孩子，但我从来没有想到过，我的一个眼神，一个动作，一句话有这样大的力量，可以说是魔力，神力。
我爱他们永远不如他们爱我这样深。我想，我们班里也有琪同学这样的同学，或者可以说每个孩子都是琪同学，他们都这样深深的爱着我，希望我的阳光能够润泽他们，我的春风能都吹到他们的心田。
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教育是美好的，也是幸福的，我们这一群热爱教育的老师用笔描绘出最美的教育故事，相信在我们的坚持下，我们每一位老师都能够快速成长，看见彼此，成就彼此，成为最美好的自己！
