书柜里，一排排一缧缧的书静静地或立或卧，孤寂而落寞，有多长时间没有打动它们了？早已不记得。
自打在电脑在Kindle在手机里可以看书了，书柜里的书就很少翻动，丢在床头的几本枕边书，每次也看不了太长时间。人老了，看纸质书长了眼睛疼，而且还得开灯，不如手机和平板电脑来得方便。
站在书柜边，惆怅地望着堆至房顶的几柜子书，一声叹息。有很多丛书几乎还是新的，像《十万个为什么》《一千零一夜》还有中外童话之类、以及增广贤文龙文鞭影百家姓三字经等等启蒙书，那都是我年轻时读过觉得好又买来送给女儿的礼物。
可这些书女儿压根就没有翻过。女儿读书的时候，学业总是繁重说哪有时间读课外书籍？及至读研毕业开始工作了，又说工作繁忙根本抽不出来时间看书。反正是总有理由。我知道，不喜欢读书才是真的。
漫无目的，我随手从启蒙丛书里抽出了一本《幼学琼林》，多好的书啊，那字字珠玑的骈体文，读来朗朗上口，第一章我现在几乎还能背诵下来。
《幼学琼林》是我国古代启蒙的儿童读物，作者是明代末年的西昌人程登吉。这本书最早的名字叫《幼学须知》或《故事寻源》，是用骈体文写的。全书内容广博、包罗万象，被称为中国古代的百科全书。人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》会读书”。
我觉得，若论中国传统的蒙学读本，编得最好的，大概就是这部《幼学琼林》了。首先，它较少封建伦理说教，以传授知识为主；再者，它内容丰富，完全能看作是古代传统知识类型的一个缩影大全。
作为中国传统文化经典文库之一的优秀读物，《幼学琼林》如一幅长长的画卷，集中展示了中国上下五千年历史与传统文化的各个侧面，读的时候，如同置身于华复悠悠的文明长廊里，漫步在文史科第中，穿越于人事天地间，触目所及，都是历史沉淀的精华。
书中的精彩篇章和精炼语句不胜枚举，所勾勒出的历史人物，犹为深刻，只寥寥数字，生动的人物形象便跃然纸上，其工整的对仗，古意盎然，衬托出人物与历史最完美的融合，读来令人回肠荡气。“韩信受胯下之辱，张良有进履之谦”，让人看到了“忍辱终成大业”的志士形象；“无面见江东，项羽羞归故里”，谁能不为项羽壮怀激烈的英雄气概所折服，浊浪翻腾的乌江波涛仿佛见证了他惨烈的死亡；“卫将军一举而朔庭空，仗剑洗刘家日月；薛总管三箭而天山定，弯弓造李氏乾坤”，只言片语，一代俊杰的雄韬伟略，策马疆场的大将风范便一览无余......
通篇，处处都见成语：杞人忧天、朝三暮四、前倨后恭、凿壁偷光、毛遂自荐、言过其实、破釜沉舟、刻舟求剑、前车之鉴、饮水思源、才高八斗......
书中更是包罗万象：天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神......
确实，这是一本好书。
记不起是哪位哲人，说了这么一段话，书是什么？书是这一代人对另一代人精神上的遗言，是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，是行将去休息的站岗人对未来接替他的站岗人的命令。人类的全部生活，会在书本上有条不紊地留下印记，族群、国家消失了，书却会留存下去。书是和人类一起成长起来的。一切震撼智慧的“学说”，一切打动心灵的热情都在书里结晶成形；在书本中记述了人类生活的宏大规模的自白，记述了叫做历史的宏伟自传。
《幼学琼林》便是这样一本书。抽时间去读读吧，不要以为它只是孩子们的启蒙书，它有很深的哲理，耐读但不枯燥。它很薄，但内涵深厚。
对了，如果手边没有现成的书，打开手机的搜索引擎，很容易搜到。在手机里读书，也是读书。
