事情要从一件小事说起。
有一天上课，我在课上讲授议论文的写作方法，我要求学生记笔记，大部分学生都在认真记，只有一位学生呆呆着看着黑板，一个字也不记。于是，我走到他面前，问，你不用记吗？他说，记也没用。语气很是不屑。在课堂上，我压抑住火气。下课后，我忍不住对他的班主任抱怨了几句。在我这里，这件事也就结束了。
没想到，过了几天，班主任对我说，语文老师，我把那个学生狠狠地骂了一顿。我一惊，没想到这位班主任的工作做得这么细致。接着她又说，我对学生说，语文老师是研究生毕业，学历这么高，难道还不如你，你有什么资格说记笔记没用。
听了这些话，我顿时觉得心里怪怪的。
今天，在一个重点班上课，有一位学生在课上写数学作业。我把他的作业本收了，出了教室门迎面遇见班主任，于是就反映了这个问题。班主任自然狠狠地批评他，但是，这位班主任又是怎么说的呢？她说的是，你们的老师是211,985毕业的，学问不知道比你们大多少，你们敢上课做别的事情？
我又觉得事情变味了。
说真的，我不喜欢以学历论人。
对于不听话的学生，我是这么想的。作为一名老师，我尽我的本分。那么作为一名学生，你也要尽你的本分。学生尊重老师，归根究底是对知识的尊重，而不完全是对老师这层身份的尊重。基于这一点 ，老师不应该用自己的学历或者年纪来压制学生。
因为这实在不是什么理由。
俗话说教学相长，在学习这件事情上，教师和学生是平等的。我懂的比他们多，只不过是我比他们虚长了一些岁数。假以时日，这些学生会比我们做的更好。所以，作为一名教师，在知识方面，是没有什么值得骄傲的。
况且，我从来不认为一个人的学历高，他的学问就比别人大多少。这个社会上，有很多不学无术的所谓学者，同时也有很多自学成才的民间高手。我看一个人，看的是他或她的品质。
就像我的妈妈，虽然只有初中文化，但是我觉得她的见识和品质比很多学校里的老师还广还高。又比如我们学校的有些老师，居然说普通班的学生家长素质比重点班学生家长低，这话出自一个人民教师之口，真的骇人听闻。
学习的好坏并不是评判一个人道德品质的高低的唯一标准，更何况还是学生家长的品质。到现在我也没想通何以这些老师会说出这样的话。
我见过一些学习成绩差的学生，他们的情况千差万别，有的是天资不好，有的是懒惰，有的是留守儿童从小没人管，有的是父母太忙没时间教导孩子……这或许和家长的教育方式有关系，但跟家长的素质并无太大关系。当然，这其间，肯定有个别现象，但怎么能一棒子打死呢？
可见，即使是体面的人民教师，他们说出的话，甚至做出的事也不尽然都是高水平的。
其实，不仅是老师，任何人都不应该认为自己比别人多读了几本书，就很了不起了，就觉得自己比别人高人一等了。
我很反感有些老师，每次学生易犯错误，就叫着：我一个某某学校毕业的大学生还不能管你了？说真的，听了很掉价。
作为一名教师，能够让学生从心里服气的，不仅是知识，更是你的德行，你的人格魅力。一个好的教师，应该是一位燃灯者，是要用你的热情去点燃学生心中求知的火花，还不是让学生迫于威力而带着惧意学习，这样的学生就算能在高中阶段一时间学好，也不会长久，也将是没有后劲的，也不会是这个国家的未来。
无戒365写作训练营日更 Day 055
