最近日子过得有点混乱，停更了好几天了，感冒突如其来，今天这篇也是稀里糊涂中凭借着我坚强的意志完成的，如果有错误，你来打我呀，打得到算你赢！
Hello, I'm Phil Murray with WORDS AND THEIR STORIES, a program in Special English.
大家好，我是Phil Murray。今天由我给大家带来美国之音慢速英语词汇典故节目。
with还能这么用呢？？？
吓得我赶紧汇总了一下with的用法：
1. 表示方式、手段或工具等时（=以，用），注意不要受汉语意思的影响而用错搭配，如“用英语”习惯上用in English，而不是with English。
2. 与某些抽象名词连用时，其作用相当于一个副词。如：
with care=carefully 认真地
with kindness=kindly 亲切地
with joy=joyfully 高兴地
with anger=angrily 生气地
with sorrow=sorrowfully 悲伤地
with ease=easily 容易地
with delight=delightedly 高兴地
with great fluency =very fluently 很流利地
3. 表示条件时，根据情况可与虚拟语气连用。
With more money I would be able to buy it. 要是钱多一点，我就买得起了。
4.比较with和as：两者均可表示“随着”，但前者是介词，后接名词或代词；后者是连词，用于引导一个句子。
He will improve as he grows older. 随着年龄的增长，他会进步的。
People’s ideas change with the change of the times. 时代变了，人们的观念也会变化。
5. 复合结构“with+宾语+宾语补足语”是一个很有用的结构，它在句中主要用作状语，表示伴随、原因、时间、条件、方式等；其中的宾语补足语可以是名词、形容词、副词、现在分词、过去分词、不定式、介词短语等。
(1) with+宾语+形容词
He often sleeps with the windows open. 他常开着窗睡觉。
Don’t speak with your mouth full. 不要满嘴巴食物说话。
(2) with+宾语+ 副词
He stood before his teacher with his head down. 他低着头 站在老师面前。
He was lying on the bed with all his clothes on. 他和衣 躺在床上。
(3) with +宾语+ 介词短语
She said good-bye with tears in her eyes. 她含着眼泪说了声再见。
The man was asleep with his head on his arms. 这个人头枕着胳膊睡着了。
(4) with+宾语+现在分词
He fell asleep with the lamp burning. 他没熄灯就睡着了。
I won’t be able to go on holiday with my mother being ill. 因为妈妈有病, 我无法去度假。
(5) with +宾语+ 过去分词
He sat there with his eyes closed. 他闭目坐在那儿。
All the afternoon he worked with the door locked. 整个下午他都锁着门在房里工作。
(6) with +宾语+ 动词不定式
I can’t go out with all these clothes to wash. 要洗这些衣服, 我无法出去了。
With such good cadres to carry out the Party’s policy we feel safe. 有这样的好干部执行党的政策, 我们感到放心。
(7) with +宾语+ 名词
He died with his daughter yet a schoolgirl. 他去世时，女儿还是个小学生。
6.with表拥有某物
I often dream of a big house with a nice garden .
我经常梦想有一个带花园的大房子.
7.with表人与人之间的协同关系
make friends with sb
talk with sb
quarrel with sb
struggle with sb
fight with sb
play with sb
work with sb
cooperate with sb
8.with 表原因或理由
John was in bed with high fever .
约翰因发烧卧床.
9.with 表“带来”,或“带有,具有”,在…身上,在…身边之意
The girl with golden hair looks beautiful .
那个金头发的女孩看起来漂亮.
。。。。
with用法和含义颇多，这里不再列举了。
"You do not need to be a rocket scientist." Americans hear these words often.
"You do not need to be a rocket scientist." 美国人经常听到这句话。
People say them in schools, offices and factories.
人们在学校、办公室和工厂经常这样说。
Broadcasters on radio and television use them.
电台和电视台也经常用到。
rocket scientist在美国有“极其聪明的人”的意思。
This is how you might hear the words used.
以下是你可能听到的一些对话。
Workers in an office are afraid to try to use their new computer system.
办公室工作人员不敢尝试使用他们的电脑新系统。
Their employer tells them not to be foolish.
老板说别傻了。
"You do not need to be a rocket scientist to learn this," he says.
“你不必成为火箭科学家就能学会这个（学这个没什么难的）。”
注：这这种说法的意思也就是，“这没什么难的，显而易见的。”
afraid adj.害怕的, 恐惧的；担忧, 忧虑
afraid of 害怕
afraid to 不敢
be afraid of 害怕
be afraid to v. 害怕
那么不同程度的“害怕”又该怎么表达呢？
afreaid：指由于胆小或怯懦而不敢说或做某事。
fearful：普通用词，既指外界情况变化而引起的恐惧，又指来自内心的害怕与焦虑。
dreadful：指使人非常恐惧，毛骨悚然，也使人感到讨厌而退缩。
awful:指威严得令人害怕或敬畏，有一定的感情色彩。
frightful：指使人陷入短暂的惊恐或产生毛骨悚然的感觉。
terrible：指因骇人听闻的丑闻而令人毛骨悚然，着重厌恶的成分多于害怕。
terrific：做指外表、形状或力量等的可怕。
appalling：指既令害怕又使人惊异、胆寒。
Or, high school students cannot seem to understand something their teacher is explaining.
或者高中学生似乎无法理解老师讲解的东西。
"Come on," she says, "You do not need to be a rocket scientist to understand this."
“拜托，”老师说道：“你不必成为火箭科学家就能理解这些东西（理解这些没什么难的）。”
Or, a company that makes soap is trying to sell its product on television.
或者一家肥皂生产商试图在电视上出售其产品。
"You do not need to be a rocket scientist to see that our soap cleans better," the company says.
“你不必成为火箭科学家就能看明白(显而易见)，我们的肥皂清洗效果更好。”
product n. 产品, 产物；乘积
product指的一般是工业产品，也可以泛指各种各样的产品。那么“农产品”又该怎么表示呢？
produce:多指农产品（尤指蔬菜水果等）
manufacture:一般指机器大量制造的产品。
production：含义广泛，不同场合有不同的意思，可表示“产品，产物”，尤指人类智力或艺术劳动的产品。
These words send a strong message.
这些话传递出一个强烈信息。
They say that you do not need to be extremely intelligent to understand something.
他们说的是，你不必非常聪明就能理解某些事物。
extremely adv. 极端;极其;非常
intelligent adj. 聪明的; 理解力强的
我记得小时候我们学的第一个“聪明”是clever，后来又学了smart，还有个brilliant，再后来才是这个telligent，那么它们有什么区别呢？
bright：口语常用词，多指年轻人，尤指小孩思路敏捷，理解力强，机灵等。
clever:强调头脑灵活，接受新事物快，有智有谋，但不一定暗示全面妥当地考虑问题。
wise:侧重不是一般的聪明伶俐，而是有远见，有智慧，能明智地处理问题。
brilliant：指人的才华出众，思路敏捷，常令人赞叹不已。
intelligent：正式用词，指在理解新的、抽象东西或处理解决问题时，智力超过一般常人。
ingenious:指思路敏捷，并暗示有创造与发明的才能和技巧。
smart:普通用词，与bright和clever的意思很相近，但更强调机灵。
shrewd:指精明老练，有头脑，善于判断，把握有利机会。
How did the expression begin? No one seems to know for sure.
这种说法是怎么来的呢？似乎没人可以确定。
But an official of the American space agency, NASA, says the expression just grew.
但美国宇航局一位官员表示，这种说法是自然而然地形成的。
It grew, he says, because rocket scientists probably are the most intelligent people around.
他说，因为火箭科学家可能是周围最聪明的人。
Not everyone would agree.
并不是每个人都同意这种说法。
for sure 肯定地，有把握地，确定，确保
probably adv. 大概; 或许; 可能
一般指根据逻辑推理，估计有发生的可能，把握性较大，语气比possibly强。
possibly：指客观上潜存着发生某种变化的可能性。
maybe：普通用词，美国英语多用，指某事也许如此，含不能确定意味。
perhaps：普通用词，多用于英国，与maybe同义。
around adv. 到处；大约；在附近 prep. 四处；在…周围
around：多用于非正式场合，常见于美国英语。
almost：指在程度上相差很小，差不多。
nearly:与almost含义基本相同，侧重数量、时间或空间上的接近。
about:常可分别与almost和nearly互换，但about用于表示时间、数量的”大约“时，实际数量可能多可能少。
approximately:多用于书面语，指精确度接近某个标准以致误差忽略不计。
roughly:指按精略估计，常代替about.
Some people might be considered more intelligent than rocket scientists.
有些人可能被认为比火箭科学家更加聪明。
For example, a person who speaks and reads fifteen languages, or a medical doctor who operates on the brain.
例如，会说15种语言的人，或脑科手术医生。
Still, many people would agree that there is something special about scientists who build rockets.
尽管如此，很多人认同制造火箭的科学家有些与众不同的地方。
Maybe it has to do with the mystery of space travel.
也许它与太空旅行的神秘有关。
consider vt. & vi. 考虑 vt. 把…看作, 认为；关心, 体谅, 顾及
consider as vt. 认为（把...看作）
consider doing 考虑做…
consider doing something 考虑做某事
consider doing sth 考虑做某事
consider this 设想一下；思索一下
consider：指经过考虑和观察后得出的结论。
think:普通用词，指按照自己的意见提出看法。
believe：通常指根据一定的证据，经思考后而认为属实。
count：指作出判断后得出的看法等。
deem:正式用语，常用于法律、文学，强调作判断而不是思考。
reckon:指对人或事作全面”权衡“，把各方面意见考虑进去后得出结论。
regard:侧重凭外表或表面现象作判断。多强调观点。
For example 例如,比如,举例
for example一般只举同类人或物中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首、句中、句末；
such as常列举同类人或物中的几个例子,不能穷尽,可和and so on连用,可分开使用such．．．as．．．；
like表示列举,可和such as互换.
Noise,for example,is a kind of pollution．举例说明,噪音就是一种污染.
China has many big cities,such as Beijing,Shanghai,Shenzhen and so on．＝China has many such big cities as Beijing,Shanghai,Shenzhen and so on．中国有许多大城市,比如北京、上海、深圳等等.
Some warm-blooded animals,like the cat,the dog or the wolf do not need to hiber- nate．有些热血动物,像猫、狗、狼不需要冬眠.
have to do with 和打交道,交易,有关
Moving pictures from before World War Two showed a man named Buck Rogers landing on the planet Mars.
二战前的一部电影展示了一位名为Buck Rogers的男子登陆火星。
He was a hero who could defeat any enemy from outer space.
他是一位能够击败任何外太空来敌的英雄。
The rocket scientist is a different kind of hero.
火箭科学家是另一种类型的英雄。
He or she makes space travel possible.
他（她）们使太空旅行成为可能。
Rocket scientists, however, can have problems just like anyone else.
然而，火箭科学家也像其他人一样会遇到问题。
defeat vt. 击败，战胜；使…失败；挫败 n. 失败；战胜
普通用词，多指在战争、比赛、竞选或辩论中战胜对方，侧重胜利的暂时性。
conquer：侧重战胜和控制。书面用语。
ovecome:多指战胜或克服非物质的东西，比如苦难和不良习惯等。语气较弱也可指在斗争或竞争中战胜或压倒对方。
overthrow:指彻底击败对方，使其丧失力量和地位。
beat:口笔均可用，可与defeat互换。
subdue:正式用语，与conquer同义，但强调失败后的臣服状态，也可用作借喻，表克制、压抑的感情、欲望等。
A Washington rocket scientist tells about a launch that was postponed many, many times.
华盛顿一位火箭科学家谈到一次推迟了很多次的发射。
Finally, everything seemed right.
最终似乎万事就绪。
Mechanical failures had been repaired.
机械故障已被修复。
The weather was good.
天气也很好。
The scientists had planned that part of the rocket would fall into the ocean after the launch.
科学家们曾计划在发射后，火箭的部分残体将坠入海洋。
All ships and boats within many kilometers of the danger area had been warned.
危险区域数公里之内的船只都已被警告。
But in the last few seconds a small boat entered the area.
但发射前最后几秒，一艘小船进入了这一区域。
Once again, the launch was postponed.
发射又被推迟。
launch vt. 发射（导弹、火箭等）；发起，发动；使…下水 vi. 下水；开始；起飞 n. 发射；下水；汽艇；发行，投放市场
postpone vt. 使…延期；把…放在次要地位；把…放在后面
vi. 延缓，延迟；延缓发作
delay:普通用词，多指因外界原因推迟或耽误，也可指有意推迟。
pastpone:正式用语，语气较强，多指有安排的延期，常指明延期到一定的时间。
defer:正式用词，语气强于postpone，多指故意地拖延。
suspend:指暂时终端以待某种条件的实现。
prolong:指把时间延长至超过正常或通常的限度。
put off:口语用词，与postpone同义，但较通俗。
When the work goes well, most rocket scientists enjoy their jobs.
当工作进展顺利时，大部分火箭科学家都喜欢自己的工作。
One scientist said, "As a child I loved to build rockets."
一位科学家说，“小时候我就喜欢造火箭。
"Now I am grown."
现在我已长大。
"I still love to build rockets."
我仍然热爱造火箭。
And now I get paid for it."
而且现在还凭它拿薪水。
“get+过去分词”是一个比较常用的结构，但许多初学者对该结构的用法并不是很熟悉，尤其是不知道它与普通的被动语态有何区别，不知道其中的“过去分词”是否有什么限制。
一、基本用法
在口语中，过去分词之前常用get代替be，构成被动语态。如：
I tried to find my way round London without a map and got lost. 我试图不带地图在伦敦寻路，结果迷路了。
二、用法归纳
能够用于get后构成被语态的过去分词不多，常见的有arrested, broken, caught, cheated, confused, delayed, divorced, dressed, drowned, drunk, elected, engaged, hit, killed, lost, married, stuck等。这类结构的主要用法如下：
I got dressed as quickly as I could. 我尽快穿好衣服。
I got caught in the deluge on the way home. 我在回家的路上遇到倾盆大雨。
I got drunk for the first time in my life last night. 昨晚我有生以来第一次喝醉了。
She nearly got hit by a car. 她差点被汽车撞上了。
Don’t play with knives. You might get hurt. 不要玩刀子，说不定会伤着自己。
Happily none got killed in that accident. 幸亏那起车祸没有造成死亡。
I gave you a map so you wouldn’t get lost. 我给你一张地图 这样你就不会迷路了。
They were walking out for years before they got married. 他们恋爱多年才结婚。
三、与“be+过去分词”的区别
区别一：“be + 过去分词”多用来表示一般的动作或情况，而“get + 过去分词”则多用于表示动作的结果或动作变化的逐渐性。如：
The food was burnt. 食物被烧了。
The food will get burnt if you don’t take it away from the fire. 如果你不把食物从火上拿开，就会被烧掉。
区别二：“be + 过去分词”的进行时表示动作正在进行，而“get + 过去分词”的进行时则表示动作即将发生。如：
He is being punished by his father. 他父亲正在惩罚他。
The water in the river is getting polluted. 河里的水即将被污染。
区别三：“get + 过去分词”表示突然发生而未曾料到的情况，虽可表示状态，但更强调动作，而“be + 动词的过去分词”多表示状态。如：
My watch got broken while I was playing with the children. 我跟孩子们玩的时候把表弄坏了。
Never touch an electric wire when it is broken. 绝不要动断了的电线。
的确是不难，那么问题来了，你掌握了吗？
