作为一个英语专业的毕业生，大学寒暑假回家最为难的事，大概就是姐姐让我坚持如一的教小外甥学英语。面对只有5岁的小外甥，我完全无从下手。首先，我不能从一开始就让他背单词， 也不可能教他学语法。每一次所谓的的英文教学，都只停留在对于数字和颜色这一类简单的词汇了解，通常的结果就是，上午教了，下午就忘了。更让我哭笑不得的是，小外甥给我取了一个外号-大怪物小阿姨。可见，我的英语教学多么的失败。之后，我也尝试给小外甥买了一些关于小朋友英语学习的童书，然而最后都被他嫌弃的丢在一边，或者撕了折飞机。
直到我拿到希瑟·埃默里的这本《初学英语100词》的时候，我觉得这就是小朋友会喜欢的英语书。
在我和小外甥一起翻开这本书的时候，我总能从他口中听到这样的感叹词：“哇，这个小鸭子好可爱！”而且小朋友会主动拿着书过来和我一起玩。 那这本《初学英语100词》为什么能够让小朋友喜欢呢？
1. 14个生活场景，每个场景配以一张大图，让小朋友的英语学习与生活全面贯通
在学习Getting dresed这一节的时候，我和他在鞋柜前面一起学习了鞋子的单词，再指着自己身上的背心告诉他，这是Vest。于是第二天早上起床的时候，他非常开心的指着鞋子说：“小阿姨，这是Shoes。”更让我想不到的是，他居然主动提问：“妈妈穿的裙子该怎么说？”
14个场景囊括了家里、游乐场、商店等日常涉及到的各种场景，让小朋友在日常生活中可以充分运用到学到的知识。
2. 100个基础单词帮助儿童英语入门
在这一本书中使用的100个词汇，都是一些日常使用的基础词汇。小朋友在学习的过程中可以重复的使用到，这样既能复习学习的内容，还能增加小朋友的成就感，能够正确使用词汇带来的满足感帮助他们提高学习的积极性。
3. 书中所配的水彩画风的图片，漂亮又可爱 ， 插图风格独特，所绘人物、动物与事物明确清晰
书中的图片生动有趣，就算是同一个动物的形象，在不同的章节里面是不同的动作。比如那种可爱的小猫，有时候是躲在衣柜里睡懒觉，有时候是在床底下偷看，有时候又在桌子底下喝水。所以小外甥在每一页找完小鸭子之后，又要求我和他一起找小猫咪。这些可爱的插画也会吸引小朋友的注意力，让他们对这本书爱不释手。
4. 正文单词采用全英文，以培养儿童的英语思维 ，书后附上中英对照词汇表，以便家长参考辅导 这本童书的正文都是英文，在学习的过程中，培养小朋友的英语思维能力， 在语言和图像之间建立直接联系 ，同时在语言输入的过程中逐渐输出。书后面的中英文单词表，帮助那些多年没有使用英文环境的家长及时和小朋友复习知识。
5. 正文单词部分的每一页页底加上了中文的游戏提示，以增加亲子共同学习的乐趣
我姐姐以前一直抱怨自己不懂英语，所以没有办法辅导孩子的英语，这本书完全就可以帮助她解决这个问题。无论是找小黄鸭还是认识厨房里面的蔬菜水果，父母和孩子都可以一起来完成这项任务。在这个过程中，增加亲子互动，同时，这样轻松的游戏，还能帮助大家释放压力。
在学完这一本《初学英语100词》的时候，我和小朋友又因为找小黄鸭和每一页不同的寻宝游戏重新把书翻了一遍。对此，姐姐非常不能理解，她觉得英语学习的书籍怎么会让我们来做游戏的呢。这大概就是她无法理解的寓教于乐了吧，反正小外甥和我是玩得非常开心的。在Kitchen那一章节的时候，小黄鸭藏得特别隐秘，把小外甥记得去自家的厨房开始翻找，不知道其他的小朋友有没有找到呢？
我想，这本书的目的应该不是让小朋友记住这100个日常用词，而是在使用这本书的过程中，让小朋友觉得英语学习是一件很好玩的事情，提供大家对英语学习的兴趣和积极性。语言的启蒙期和敏感期一般为0-6岁，在这个阶段，小朋友对各种语音语调的模仿能力非常强，同时通过语言和对应的场景进行连接在这个过程中，逐渐培养英语思维。
虽然这一本书不能解决学儿童英语学习的全部问题，但是至少可以让小朋友觉得这是一件好玩的事，这样，你就不用担心孩子的英语学习啦。
