作者:顿贵玲
在山东大学领导的大力支持下，利用暑期来到青岛学习。青岛是个美丽的海滨城市，依山傍水，气候宜人。本次学习请到了山东省教育厅张领导、山东省教育研究会张主任、著名教育家董旭花教授等。列宁说“学习学习再学习”“学习是生活中不可停止的活动，而反思应是学习与实践活动的交替进行的不断提升的动力催化剂。”通过本次学习，让我视野更加开阔，对教师自身专业发展有了更深层次的理解，对自身影响真的很深远，感受颇深。觉得自身教育理念与素养提升了一个层次，时刻提醒自己做新时代新理念的教师。
一、加强教师队伍建设
一个学校的发展壮大离不开师资队伍建设，我们学习的400多人来自全国各地，有青岛、上海、枣庄、夏津、淄博等其他城市。这几年山东大学领导高瞻远曙，强化师资队伍建设，山东大学近年新增青岛校区 、实验幼儿园等三所校区，进一步加大教师培训力度，为山东大学的发展壮大打下了坚定的基础。
二、学习即刷新、解惑、反思、转变
每一次外出学习，总会有一种被“刷新”感觉，除了教育理念被刷新，更重要的是学习激情被刷新，学习动力被刷新，乃至真个教育理念也得到了刷新。
在学习中，我总会不断地思考，在平常教学中产生的这样或那样的疑惑，在本次讲座中总能找到满意的答案，学习即解惑。
本次学习使我在思想上、理论上受益匪浅，不仅进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标，反射出自己还存在一定的差距，在学习中产生了许多思想的碰撞，使我感受到反思的重要性。反思是教师对自己的所有行为进行审视和分析，是一种自我觉察水平，不断地提高自己教学能力，学习即反思。
礼记中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃信之。”这次外出学习开阔视野，增长见识，获取了新的教育理念，除了珍惜学校给予的学习机会，我的思想认识也有了极大的转变，自己保持一颗“学无止境”年轻的心，学习是在探索精神财富。世上无难事，只怕有心人，抓住机遇，做教育新理念教师，努力成为学生学习兴趣的催化剂。
三、教授分享日本、德国教育
日本教育--精细化
中国有句俗话“孩子是祖国的花朵，教育从小抓起！”其实日本也有句类似的话“教育是最廉价的国防！”一起来看看日本是怎样教育孩子？
1）独立的孩子。自己的事情自己做，您是不是经常给孩子说？可事实上，中国的家长都承包了。在日本，这话扎实的落在了行动上，不论贫富贵贱，孩子强弱大小，东西一律是孩子自己拿着，家长手里空空！哪怕是日本的皇太子的小公主也不例外，中国的家长，您能想象？
2）从小就学会分类。日本孩子上学都是大包小包分类，分为abcdef不过可能正因为从小就接受这样的教育，他们才能对精细的垃圾也是分类清晰。而我们呢？说真的，别说要求孩子，我们自己有时很难做到，可见日本做的很精细。
3）礼貌、感恩、尊重。稍微了解日本的人可能知道，日本人非常讲究礼节，比如频繁的鞠躬，以表示诚意和尊重，吃饭之前会说“我先开饭了”才能开动吃完后会说“我吃完了”才能下桌，细节日本做的令人佩服。
4）传统节日认真对待。日本所有节日都会认真过一遍以表示感恩的心，其中也包括中国节日。
5）健康运动。我们父母十分重视孩子健康问题，时不时为感冒发烧不得暂停休息，。所以我要告诉您的是在日本，让孩子半裸跑马拉松，您一定会觉得残忍，，但他们国家是为了锻炼孩子的抗挫力，日本运动很多，不管孩子多大，都必须参加.
6）如果你不想让孩子不幸，那就什么都给他？不加思索的给孩子他想要的东西，会让孩子失去努力、忍耐和思索的精神，变得什么都想要，不能自控。如果真的为孩子着想，不如在孩子身上花费心血，倾注您对孩子的爱。
7）让孩子经常做家务，会让他负有责任感。
让孩子分担家务，培养孩子责任感、自主感等方面。可以让孩子感到自己是个有用之人。
8）孩子并不能正确发出“危险”信号
父母的情绪对孩子过分妖生惯养，都会影响孩子的心理健康，建议父母调整好，给孩子安全感的信号。
9）孩子愿意跟怎样的父母谈心？
人，是一种喜欢和被别人爱，被别人理解的，父母如果能做到倾听孩子讲话，与孩子站在同一角度考虑问题，孩子才能正确，心平气和的对待和处理问题。您是怎样和孩子沟通？
德国教育--让人肃然起敬的国家
1）自理能力强。饮食、睡眠、自理能力训练。
2）规则意识强。盛入自己盘中的饭菜一定吃光，饭后才能吃零食。
3）培养爱心。德国家庭家里都有小动物，让孩子自己照顾喂养动物。
4）坚强意识。孩子摔倒后，只要不严重，父母不帮忙，让他自己站起来。中国的父母您认可？
5）培养尊重。告诉孩子要尊重别人，德国父母会有时间带领孩子去各种场所去亲自体验，从小渗透给孩子。您给孩子创造条件？
6）礼貌熏陶。德国父母在家出门前用bitte（请）之后会说danke（谢谢），各种礼貌英语来感染孩子。中国的父母是否可以试一试呢？
7）理财意识。德国父母非常严厉控制零花钱的数量，会让孩子通过学做家务、做其他事情获得零花钱，避免不劳而获。中国的父母我们可不可以学习一下呢？
8） 诚信感。家长以身作则，教育孩子，遵守约定，答应的事必须在一定的时间内做到。
9）自信。德国父母培养孩子自信，哪怕一点进步了，对孩子肯定，家长会给予孩子一定的奖励，让孩子知道从小的自信源于父母。
10）合作团结精神。无论父母多么忙碌，都会抽出一定时间培养孩子集体活动，培养合作团结精神。
11）看书。德国学生经常在地铁等各地方人手一本书在阅读，玩手机的很少，一般他们每人一年至少读18本读物。中国的我们一年读多少本呢？
12）记事本。德国几乎每个人都有一本记录本，记录重要的事情和即将要做的事情。这个习惯真的很好，我们大家可以借鉴一下，你会收到意想不到的收获。从今天做起吧
温馨的建议
家长的过分保护孩子，为孩子做了许多本应孩子自己去做的事情，无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神和自信心，这种爱限制了孩子的自我发发展，对孩子将来社会生活产生不利影响，因此家长在一定程度上让孩子自我发展，在她遇到问题和挫折时，给予分析与帮助，而不是一味的为孩子设计未来！
这次的外出学习首先对我触动真的很大，教授给我们老师分享了国外的教育，对外国的教育理念真的是很欣赏，很崇拜。我个人建议可以中外结合，根据孩子的情况培养自己的孩子，也许对于外国的教育对于中国不是很符合，但我个人觉得大家可以借鉴部分教育理念，或许你会获得不一样的奇迹，希望大家不要做井底之蛙，所以把部分教育理念分享给家长朋友们，希望我的分享能够给大家带来一定的教育财富，培养出身体健康、心理健康，你们心中所期望的出色孩子！
