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每次小子不听话，我都能用“妈妈生气了”来降服他，
而且屡试不爽。
在他的世界里，“生气”是仅亚于“打”的一种惩罚，
而“打”，是最严重的一种惩罚措施。
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午后，小子和爸爸在排乐高，
乐在其中。
姐姐写作业期间小憩，
下楼找乐子。
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看到小子坐在垫子上，
拽住垫子往后托，
手里抓着乐高的小子突然后退，
懵懂中回头望，
见是姐姐故意捣乱，
深吸一口气，
恶狠狠地吼“干什么”
同时拽着垫子往前挪
不仅没能吼住姐姐的行为，
姐姐反而嬉皮笑脸地打趣，
我就托你了，怎么地
一回，二回，三回……
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小子无法阻止姐姐的后拽，
声音提高了八度
转过身对着姐姐一字一句地喊
“爸爸生气了”
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自然，“爸爸生气了”吓不住姐姐找乐子的心
引来的是家人的哄堂大笑
结果是以后“妈妈生气了”可能会逐渐失效。
小朋友的世界，
就是一张白纸，
我们在白纸上写了“爸爸生气了”是一项惩罚措施
但我们在执行的时候，
又破坏了这项措施，
在没有辨识力的儿童心里，
无法知晓到底啥时候是对，
啥时候是错。
所以，我们在教育小孩的时候，
按照大人的正常逻辑去引导，
也许对引导小孩形成正确的是非观更合适。
