脑力激荡和另类思考本身没有问题，但是往往未能有效达到目标，因为这些是技巧而已，不是创意本身。P11
其实每一项选择都充满潜在的创意，而我们居然愿意在一切可能之中接受众人的标准答案，然后花必胜的力量来符合这些标准答案。P14
对于这句话，深刻发现我就是这样的例子。对于每一种生活方式，其实我可以有很多选择，但是我总是顺着别人的眼光去过那样的生活，没有对我的生活方式想过其他可能。在其余事情上，那就更加没有创意了。
这样盲目追求社会既定价值的生活方式是现代人最深的悲哀，也是创意最大的先天杀手。即使没有人这么规定，我们总是把视线放在别人制定的界限之内。P14
撇开一切哲理，用最简单的方式说，创意就是出一个题目，然后解这个题目。
“没创意的头脑可以看出错的答案，但需要有创意的头脑才能看出错的题目”P14
我就是那个只能看出错的答案的人。
撇开一切哲理，用最简单的方式说，创意就是出一个题目，然后解这个题目。P25
我们心中或许想着一些复杂的答案，但如果没有题目，任何答案都不能算答案。我们可以参加各种课程，学习许多方式来脑力激荡，让脑筋更灵活，但那都是针对既定的题目。创意真正的深度在于题目本身拟定的过程。题目的拟定不是潜能开发课程中脑力联系可以加速的。这是一个人本身深度的问题、情感的问题、欲望的问题、智慧的问题。P27
对比我，我觉得从小到大的学习我就只是在寻求解答问题的过程。没有独立去发现什么问题需要用我的创意去发现。所以我的创意没大大束缚。没有创意，不能发现生活中的美。
我现在看的各种书也只是让我的智慧不会停息在那里不思考，而不是运用我的创意。吸取各种关于时事的报道，让新闻不断充斥脑海也是为了逃避面对我的没有创意。
回顾自己在人生中思考过的重大问题。这些问题是从哪里来的？是生活需求逼迫？还是有更深的来源？
我人生重大问题都是生活本身让我不得不选择，比如解答题目，选择高考志愿，选择工作等等。还有人生的意义，完全都是现成的问题，我只会去思考这些现成的问题。
在工作中，你是否曾经不断解决一些小问题，但却不知道真正的大问题是什么？
我现在的工作只是让我不断做着一些零碎的小模块的事情，一个螺丝钉不断重复枯燥的内容。我也没有资格抱怨，因为我就没有想过任何有创意的工作。导致了我现在人生也是和大多数没有创意的人一样浑浑噩噩。
直接领悟的心(intuitive mind)是上天给我们的神圣礼物；
理性思考是它的忠实仆人。
我们的社会居然把一切荣耀归于仆人，
却忘了礼物的存在。
——爱因斯坦P42
才发现现代社会这个思想对我们的影响如此之大，太重视理性思考的意义。用众多知识宝库来填充我们的时间为了让我们更加理性，但却忽视了创意的作用。一切生活轨迹都是如此循规蹈矩。缺少创造的人生。曾经天真以为我靠着我的理智思考可以稍微逃脱现代社会对我的影响，才发现原来理智思考本身就是社会强把它的意义加在我的神圣。我到底怎么样才能逃脱这个牢笼。
创意是看到新的可能性，再将这些可能性组合成作品的过程。灵感就是“看到”的那一刹那，小至看到一个基本创意点或一些不相关事物的新连接方法，大至看到庞大完整的作品，连组合细节都一体成形。P36
作家、音乐家、艺术家等所从事的工作需要更多的创意，但是一般人的工作更多的就是重复，不用看到新的可能性。但人生不应该是那么单调的重复！
要发生那种灵感，需要发生两件事：
1.我生命经验中的许多事件必须已经被储藏在某处。
2.必须有一种机制被启动，知道在哪里找这些事件，以及那些事件能够跟哪些事件串联在一起。
既然一般人都没有康德那种一直呆在一个地方，灵感会井喷那种状况，也只有上述的途径产生灵感。
首先要多经历一些事情，增加生命经验。
至于这种机制，应该是不断思考怎么解决那个创意问题，梦中等潜意识忽然就咚，原来这样。
看到延伸思考问题，我生活中就没有让我觉得非常有创意的时刻？怎么觉得原来我的人生是如此失败。怎么改变呢。
个人选择快乐定义的同时，其实已经否定了同意的“智慧”存在的可能性。P71
从小到大，大家受得教育都在做一些“附加价值”。所有的技术、知识，都是附加在本体上的好东西，本体得到许许多多好的附加品，但问题是，“本体本身是什么”已经无人讨论！P73
“智慧”一词对你的意义是什么？是高深的学问，还是实际的生活常识？
智慧对我来说是有创意，能想出好玩的想法、创造出独特思想内涵的文学作品，看到在生活表层深刻的荒诞性。
创意人在写剧本的时候，写下一句对话，必须知道这一句话如何连接到剧本整体。P241
缺乏创意的我想成为一个剧作家，路途真是遥远。现在剧作也是在和演员沟通中不断修改，我离那个圈子好远。
关于创意动机，书中提到了仇恨、宗教等因素作为创作的动机。我觉得对于我，最主要的就是发自内心有一种需要倾诉的欲望，想发现生活中的美，而不是忙忙碌碌过一生。不是为了名利和金钱，当然这个说起来是如此简单，但是实际做到是那么难。
后续部分介绍注重身体、闭关等，还有如何创意等问题，有点太理论了，其实想要有创意主要也就多接触事物，看到他们不一般的联系。后续部分就是这样内容的不断重复，有点枯燥。前面一段关于现在教育体系只是教我们理性思考，传授我们技巧部分还是让我恍然大悟，原来教育体系的问题就出在这里。
