陆续有一些朋友问我自家孩子2岁多了还不说话怎么办。什么都知道什么都听得懂，就是不开口说。
首先我想说的是，不要太着急，孩子开口说话早晚不同，并不一定是自闭症。每个孩子在不同方面发育的早晚快慢不一样，有的语言发育很快，大运动发育慢，有的社交能力发育很好而大运动不太明显。
原则应是相信自己的孩子没问题并且积极给予鼓励和正确引导。
下面分享我家在语言发育引导方面的一些心得：
没有人天生就很会教，都是后来一点一滴慢慢学习来的，很庆幸在孩子出生不久就接触到一些优秀的育儿书籍，还付费学了一些育儿课程。
下图是对我觉得可操作性比较好的一套书，推荐给有需要的父母。
我的方法有以下：
1.从六七个月会坐开始，就给他玩布书，后来是纸板书和绘本，任由他撕啃咬，不批评不指责，撕破了胶带粘起来或者重买一本。我始终觉得书不贵，玩具才贵。大了报培训班更贵你也会花钱。
2.只要是给他看的书，不管是大人看的杂志还是童书卡片，都给他介绍。从这是什么开始。
3.语速尽量慢，音调有变化，尽量语言环境单一（只教普通话），有丰富的表情和夸张的动作，说短句而不是长句。多重复
4.带他外出，随时给他介绍他眼前的事物，走哪儿介绍哪儿。比如楼下遛弯儿，介绍这是叶子这是书这是花。
5.当孩子开口说话时，不管是一个字还是一个很像的发音，哪怕完全听不懂他说了什么。不要嘲讽不要打压不指责（你说错了不是那样说的。你说是什么呀，完全听不懂。你连这都不会说你真笨。你见人都不叫你没得用），只要说出正确的发音就好。多重复多鼓励多表扬。
6.带养人多跟孩子交流互动，听的多自然就会说了。营造轻松的语言环境，让孩子觉得说话是很好玩的事情。
7.孩子从不爱看书？那问题一定是家长从不看书或者从没在孩子面前看书。家长回家往沙发上一躺，手机不离手，孩子只会凑过来看你在看什么，只会对手机感兴趣要玩手机。以身示范很重要，你假装看书也行。
8.孩子从不爱看书？那问题一定是你把给他看的书放在高高的地方，他根本够不着，需要你拿什么他看什么。把书放在他可以随手拿到的地方，他想看什么就看什么，想什么时候看就什么时候看，想让你讲给他听你就讲不要拒绝。在他眼里，书就跟他的小汽车布娃娃一样都是玩具。很好玩，有兴趣，自然不需要你气呼呼的逼着看。
一岁半开始是第一个语言爆发期，前期引导的好，一岁半开始就能看到孩子突然会说很多话。
我所分享的知识都是书里看来的，照着做，有耐心，就能成。没说清楚的，都在书里
