绘本讲师训练营【21期】7/21 实践原创《猜猜我有多爱你》—与孩子一起的幸福时光

19116麦颖军

今天和小朋友们,大朋友一起读绘本《猜猜我有多爱你》

开场暖场

小朋友,看到了封面,大家想到了什么?逐个小朋友问,引导他们来观察,?来组织自己的语言表达。封面是不是两只兔子在一起呢?到底是兔宝宝和兔妈妈们,还是兔宝宝和兔爸爸呢?

好的,我开始阅读绘本。


绘本内容



小兔子该上床睡觉了,可是他紧紧的抓住大兔子的耳朵不放,他要大兔子好好听他说。

他说:“猜猜我有多爱你?”

大兔子说:“哦,这我可猜不着。”

小兔子说:“这么多。”他张开两只手臂,伸得尽可能的远。可大兔子的手臂更长,他说:“我爱你有这么多。”

 “嗯,这真是很多。”小兔子想。

小兔子又说:“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”

大兔子说:“我爱你到我的手能伸到的最高的地方”

小兔子想,这真是够高的,我希望我的手臂也有那么长。

接着,小兔子有了一个好主意。他打了个滚倒立起来,把脚伸到树干上,说:“我爱你,直到我的脚趾尖。”

大兔子把小兔子甩过头顶:“我爱你一直到你的脚趾尖。”

小兔子说:“我跳得多高就有多爱你。”他不停的跳上跳下。

大兔子笑了说:“我跳得多高就有多爱你。”

他跳得真高,他的耳朵都碰到了树枝。

小兔子想,这真是太高了,我希望我也能跳得那么高。

小兔子叫喊起来:“我爱你像这条小路伸到小河那么远!” 

大兔子说:“我爱你远到跨过小河再翻过山丘!” 

小兔子想,那真是很远。

这时,小兔子看见了黑沉沉的夜空,没有什么能比天空更远了。

他说:“我爱你一直远到月亮那里。”说完他闭上了眼睛。

大兔子说:“哦,那真是很远,非常非常的远。”

他把小兔子放到用树叶堆起来的床上,低下头来亲吻小兔子,对他说晚安。 

然后他躺在小兔子的身边,带着微笑轻声地说:

“我爱你,一直远到月亮那里,

再从月亮那里绕回来。"


互动:

小朋友们,你们知不知道,爱到底有多大?很大很大?具体是多大?

小朋友表达真实想法,并鼓励他们说出来,对爸爸妈妈的爱!

爱虽然无法测量,但通过这个游戏,我们已经彼此知道有多么爱了。


感想

      今天的故事是最最经典广为流传的《猜猜我有多爱你》!

这是一个温馨又令人感动的爱的故事,适合1岁以上的孩子收听。正像大兔子最后所说的,“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来”。也许孩子还不理解大兔子这句话的意思,但他(她)会感受到爸爸妈妈无尽的爱。

爱是一个抽象的概念,听了这个故事,爸爸妈妈可以帮助孩子把爱具象化,用夸张的动作来测量爱。

故事选了一只兔子爸爸,带着小兔子玩啊跳啊,我们见惯了妈妈的温情告白,而本书看到了爸爸细腻的一面,这也正是这个故事的暖心之处。

希望能有更多的爸爸,能花更多的时间陪伴孩子们!

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