冬天又来了。听着窗外肆虐的北风，不由自主的感到冷。好在有空调，每个教室都暖和和的。望着窗外瑟缩的行人，不由的想起了毕业第一年的冬天。
师范毕业之后被分到了一所村办小学，那条件可真是简陋。可是当冬天来到了，我才是真正感到这所村办小学的简陋之至。我是在一所大企业的子弟小学读的小学，上全市的重点初中，师范也就不用说了，因此我无法想象现如今的村小竟然会这样。
我们的教室没有讲台，地面是坑坑洼洼的土地，黑板是在墙上涂了水泥，然后刷上了黑漆。这些都不是最重要的。最重要的是我们教室的窗户都是破破烂烂的，不仅仅是窗框烂，而且根本就没有玻璃。冬天到了，风呼呼地吹进教室，冷得坐不住人，孩子们也伸不出手写字。
一个充满阳光的午后，我带着孩子们坐在教室外面晒太阳，暖暖的阳光更让我们感受到寒风吹进教室的可怕——这个冬天我们该怎么过？
“同学们，我们有没有什么办法让寒风吹不进我们的教室？”
“老师，用板子把窗户钉起来！”一个小女孩儿大声说。到这时我还能想起她那圆圆的、红红的脸，一头小辫子在脑后晃来晃去。
“不行，那样教室太黑，我们就什么都看不见了！”
“老师，我会！我们家的窗户也没有玻璃，我爷爷是用塑料布把窗户钉上的！”我们班最大的男孩儿说。
我很高兴。“同学们，那我们准备好东西，下周开始钉窗户好吗？”
“好！”孩子们异口同声地回答。我是他们的老师，更是他们的朋友，能帮助他们的大朋友，他们自然开心不过了。
更温暖的事还在后面。我们上午课间约好了下周钉窗户，可是吃过午饭后，当我小休一会儿回到学校，才发现我的那二十一个孩子一个都没闲着：站在凳子上钉钉的，站在下面递塑料布的，拿钉的，扶窗户框的。在午后的阳光里，那一群劳动着的孩子简直是一道无与伦比的美丽的风景。他们的小脸被弄的像小花猫，更为他们增添了几分俏皮与可爱。我静静站在旁边看着他们，静静地享受着冬日的阳光和孩子们带给我们的温暖。
天更冷了，村上给学校捐了一些散煤，让孩子们取暖用。可是我们的教室里却没有煤火，校长让各班自己想办法。我回到教室一说，孩子们马上就炸了锅。
“我们家是用铁皮桶做煤火的！
“我们家是砖垒煤火的！”“找一个大铁盆也可以！”
“支几块儿大石头也可以！”孩子们七嘴八舌。这些在农村长大的孩子，生活能力还是不能小瞧的。最后我们决定用砖块儿垒煤火，这样可以避免每天都生火的麻烦。利用墙角还可以节约用砖。
孩子们还真是神速，说干就干。不到两天就捡了一大堆砖头。在一个周末，我们师生一起到学校和泥，垒煤火。可是刚刚干了一会儿，我便累的不行了。虽然我们家条件不是很好，但是爸爸妈妈却将我视作掌上明珠，什么活都不舍得让我做，像和泥、垒砖这种活我哪里干得动。孩子们看出来了，都推着拉着让我到一边坐下休息。我们班的七八个大个子男生成为这次劳动的主力军。他们干活的熟练程度远远超出我的想象。
他们用铲子和泥不顺当，就开始用手抓；砖头大小不整齐，他们就用小铲子一点一点敲。虽然垒煤火的砖都是捡来的，但是我们班的煤火却垒得像模像样。他们还在转外面糊了一层厚厚的泥，抹得平平的，既不漏气，又美观。其他班的老师也的都夸我们班的孩子懂事，体谅老师，心疼老师。我内心的骄傲与甜蜜自是不用说。
半天的功夫，我们班的煤火就垒好了。从那天开始，和煤、生火、封火都由孩子们轮流做，我倒是成了他们关照的对象。
整整一个冬天，我们都不用再寒冷。一整个冬天，我的身心都是暖暖的。
