现在是2017.9.28晚上11.43，记录今天的一天。
今日日常
今天上一节数学课、两节信息课，听课一节语文课，中午进教室。
今天中午进教室，本来只是想试一下电脑，没想到一直待到下午第一节课。本来是想让学生罚站，最后却变成班级游戏，竟然让他们玩的不亦乐乎，感觉奇效了。
今天有位老师教我，你让学生站起来，要说清楚，你不是在体罚，而是在让他清醒一下，让所有学生都知道，这不是体罚行为，只是个人的行为。这点很受用，否则老师容易中枪。
所以本来中午确实想罚站，但是一想不能这么做，就变成一种演示和模范，让个别学生给全班演示，全班再来学习，没想到被罚站的学生后来竟然愿意再多站一会，我也是很意外。
不过这点可以说明，处理好这件事的出发点和方式，会收获不一样的结果和效果。今天的午会课纪律和坐姿站姿就一起练习了，看看周六上课效果如何。
今日教学
今天使用到了投影，ppt，黑板，第一天的刻意练习。投影还使用了学生的作业对比，让学生发现问题和标准规范。
课堂中，学生说的比昨天好，更完整，更清晰，更有序了。有进步，不过部分学生还是说不好。
今日准备家长会
本来想仓促随便说，但还是准备了内容，以演讲稿的方式来构思，使用了龙兄语音课第一课的方式，真诚赞美，进行鼓励式演讲。
第一次使用这个套路，不知明天效果如何。
不过练习时，收到意见，说到语言在说的时候，需要更有气势，让家长知道你的气场，否则太过温柔会让家长那啥的吧…所以明天间隙，我还要继续熟练内容，让内容有断句，突出重点，话语简洁清晰。
时间差不多，睡觉！！
