无论你的孩子未来会如何，如果他能保持温暖的内心和快乐的天性、形成强壮的脊梁与工作中积极的态度，他的成长之路便会更加顺利。在生活中取得成功需要情商，而不仅是具体知识。与人为善是打开快乐之门的真正钥匙。如果你不知道如何养育这样男孩儿，那么你一定要看下面这本书。
《养育男孩》是一本很好的启蒙读物，他是由澳大利亚作家史蒂夫·比达尔夫所著，该书自上市以来加印33次，狂销一百万册，全球销量突破400万册。史蒂夫·比达尔夫也是澳大利亚著名的家庭问题专家，育儿类畅销书作家。他的作品《男人的故事》、《快乐童年的秘密》、《爱的创造》等已经被200万家庭广泛阅读。除此之外，他还是以为心理学副教授，并根据自己养育女儿的经验著有《养育女儿》一书。
纵观周围养育男孩的家庭，我们经常听到的对于男孩的描述就是顽皮、淘气、不听话、叛逆等。也常常会和小女孩放在一起对比。我们之所以会有这种对比的想法，说明我们已经知道男孩和女孩在性格上是不同的，但是我们又不知道产生这种现象的原因是什么。《养育男孩》恰好就是一本这样的启蒙读物。本书向我们阐述了男孩的性格特点、造成男孩这种性格的原因、以及从家庭、学校、社会三个方面应该分别给予男孩提供怎样的帮助，使男孩成长为一个积极、勇敢、有担当的大男孩。
1、 男孩的特点
男孩在生活中经常不思进取、学习成绩不佳、还容易染上酗酒、吸烟等不良习性。在上学的时候作业写的潦草、不爱看书、不参加辩论赛、讨论赛等非运动活动。他们过于腼腆，不懂得讨女孩子欢心，不懂谈话技巧，认为无知就是“酷”，在男孩15岁及15岁以下很容易出现安全问题，具有极高的死亡率。总而言之，男孩就是脆弱的“酷小子”。
2、 造成男孩这些特点的原因
1、 男孩成长分为三个阶段
0—6岁：温柔岁月
在这一阶段，男孩与女孩的差别就已经显现出来了，这个阶段的男孩应该与母亲建立亲密联系来获得内心的安全感，这样他的大脑就会充分发育，从而获得与人亲密交流的技巧。
6—13岁：学着成为男人
男孩到了这个阶段就会出现巨大的变化，他更喜欢与爸爸呆在一起，想向他们学习。此时的妈妈应适当退出男孩的生活。把主导地位让给爸爸。这时的爸爸应该多抽时间来陪伴孩子，享受和孩子在一起的时光。让孩子参与到家务劳动中，和孩子一起散步、做游戏、谈心，把你所知道的一切都传授给他，这也是爸爸在儿子心中树立英雄形象的关键时期。
14岁：向男人转变
男孩14岁左右就会进入快速发育期，身体内部的睾丸激素大幅增加，导致了这个阶段的男孩都好辩、焦躁、喜怒无常。他们梦想奔向更高、更美好的地方。在以往的社会会有除父亲以外的年长者来启发他们、教授他们生存能力、社会入门知识，让他们接受正规的教育、肩负起新的责任。而在今天的社会，有关男孩成长的教育大都是杂乱无章的。本应起到引领作用的老师、体育教练并没有做好这项工作，因此，我们需要为男孩找一个引领者。尤其是单身母亲更要为男孩寻找一个出色、安全的男性榜样。
2、 睾丸激素对男孩的影响
由于受睾丸激素的影响，当男孩长到4岁时，他开始变得淘气、好动。到13岁的时候，男孩进入快速成长时期，缺乏目标。到了14岁开始进入成年期的早期阶段。到二十四五岁的时候，男孩就会平静下来，随之而来的就是睾丸激素会使他的创造力不断涌现、热爱竞争、渴望有所作为、渴望保护别人。文中举了一个美国沃尔特里军事研究所一项著名的实验：在了解了猴子称霸的原因后给最底层的猴子注射睾丸激素，最终使这只最底层的猴子一路打败顶头上司最终称霸成为大王的的例子来说明睾丸激素还会影响男孩的心理。使男孩更关心等级差别并对竞争感兴趣。由于受到睾丸激素的影响，男孩需要在一个健全的组织环境，明白谁是领导者，接受明确的指令并受到公平对待。对于睾丸激素过高的男孩更需要特殊帮助来引导他们把过多的精力用于积极的方面。
3、 男孩与女孩在大脑结构上的差别
当男孩还在妈妈肚子里的时候，男孩与女孩的差别就已经很明显了。第一个是：男孩大脑的发育速度是慢于女孩的；第二个是男孩大脑左右半球之间的联系少于女孩的。总所周知，人类大脑左半球的发育是慢于右半球的，而男孩的就更慢。正是由于这种差别，作为父母应该多和孩子说话，利用一切机会给孩子解释他们看到的、听到的一切事物。尽早给孩子读一些韵律强、适合背诵的书。除此之外，父母应该教会孩子一些技巧，例如：怎样通过面部表情来判断别人的内心感受，怎么快速加入别人正在进行的游戏或者正在进行的谈话，怎样读懂自己身体发出的信号。这些技巧都能帮助男孩大脑左右半球之间建立联系。
3、 家长、学校、社会可以为男孩做的
了解了男孩的特点及其成长阶段后，我们忍不住会想我们怎么能为男孩提供帮助呢?,别着急，你想要的答案就能从《养育男孩》这本书里找到。该书的作者建议在男孩的整个成长过程中，父母要尽可能多的给予陪伴，尤其是父亲，更应该参与到家庭中来和妻子一起承担养育孩子的责任。由于男孩与女孩在大脑结构上的差异，应该让男孩晚入托，比女孩晚一年入学。此外，书中还提到了父母在让男孩多进行体育锻炼的同时要警惕运动中的一些负面文化，比如打架、恶性竞争等。除此之外，父母应教会男孩区分喜欢、爱和色欲的区别。在男孩10岁左右的时候为他举办一个仪式，告诉他一些性方面的知识，从而培养孩子的真性情。对于学校和社会能为男孩做的，作者也提出了建议：学校应招聘一些严厉却又不缺乏热情的男教师，打造充满活力的教学方式，针对男孩的弱点开设针对性的课程。并注意孩子的问题行为，一旦发现要及时采取措施。本书的最后说的是社会，在社会上不管是单独的个人还是有组织的集体，我们都可以让他们成为孩子的引导者，帮助孩子找到自我价值和归属感。
这本给男孩父母的养育指导手册，内容简单、易于阅读。作为一个一岁半男孩的母亲，《养育男孩》这本书在一定程度上缓解了我对养育男孩的恐惧，使我有信心把我的小男孩培养成一个强大温暖、全面发展的青年。
