家庭教育之道——要教孩子怎样与人相处
今天，朋友过生日，我们几家又小聚为他庆生。
朋友的儿子今年11岁，四年级学生。以前的他胆子、好管，和小朋友们一起玩总是那个落后的，自己想玩的玩具也要拉着妈妈表达。就是这样的孩子，那天晚上竟然把同桌的小朋友的脸抓伤，还大声喊叫：“我跟谁打架你们谁也不要管”，既而摔门而去。看到他的变化，我们大家愣在了那里。
听他爸爸说，最近两个月，孩子有暴力倾向，以前总是默默忍受，现在则要单挑，即使打不过人家，也要手打脚踢，经常弄得自己伤痕累累，“真是担心，也真是操心，孩子这样下去不是个办法，你们说怎么办呀？”其实他的这种无奈好多家长也都存在。管孩子没有我们想要的效果，让他们做什么不爱做什么，还顶嘴，家长也表现出了无奈和无助，经常报怨说；“我们那时候怎么没有这么难管呀，真叫他愁死了”
其实，我们每个人表现出来的极端行为往往是对自己内心问题的一种掩饰或者是逃避。或者用张扬的行为来掩饰自己胆怯的内心，亦或者是向大家示威，我不好惹的，都不要来惹我，用这种夸大的表现让大家尊重自己；也或者是压抑内心很久了，没有发泄的渠道，以某件小事为导火锁瞬间暴发，也或者是自己不知道怎样与别人相处，表现出来的迷茫、暴躁和争端。
无论是哪种原因导致的极端行为都不能忽视，尽早找专业的心理专家给予疏导，做爸爸妈妈的也要倾注爱心，走进孩子的内心，了解孩子。同时，不给孩子物质满足的时，还要教给孩子一些生活方法，与同伴的相处之道，不能让孩子在十字路口继续徘徊迷茫。
