放学路上
文/夏文明
读书上学堂，七岁丈步量。
懵懂稚幼子，步步实趟趟。
啼鸟唤我醒，起床不迟缓。
袅袅炊烟起，灶下添柴忙。
村童携伴走。嬉笑一路谈。
多少风趣事，放学路上翔。
尚嫌路程短，家何近校旁。
意犹未尽兴，翻恼路不长。
而立思童趣，品忆少年郎。
人生好财富，拾掇且珍藏。
童心未泯故，涂鸦已成行。
曾几何时，上学也不再是同村邻里的小朋友们同出同归了。想我童年，上学路上，放学路上是我们最愉快的时光。
现如今我已为人父，儿子上学，父母轮流接送，生活在父母亲人百般呵护中成长，何其幸福。有人说，回忆是一块忧伤的糖，甘甜中有着淡淡忧伤，其实不然。我则认为他是我人生中贮藏的生活财富。那时的童年早已消逝。写下“放学路上”这篇文字，让我们一起回忆九十年代乡村学童放学路上的美好记忆。
清晨在啼鸟声中我醒来，便速起身，走到灶下捣鼓起晨炊。铁锅中准备好了母亲淘洗的米汤，母子早已默契。我点火煮沸，熬好稀粥，等待母亲归来。大部分清晨母亲先趁早赶到池塘洗衣。洗好衣服后，母亲担粪扛锄，已经下地去了。再有田地里各种活计，一应家务。
父亲在离家七八里的单位上班，难得回转。利用等待吃早餐闲暇，每日自觉地拿出语文课本坐在房檐下高声朗诵，邻居家的大哥哥大姐姐亦是在晨读中自我陶醉。这是我记事时起我们村子里就有晨读的传统。
我们后入学的小学生在家长的引导下，也效仿大哥哥，大姐姐的晨读。那位姐姐，哥哥最早起来读书，常在母亲的暗示下，常常让我不知不觉地更快地完成家务事，拿起课本，端来小凳，大声大气的读课文。
邻家爷爷不知何故，给我取了一个雅号，叫“军长”。“军长今天又发狠（方言：用功之意，与脾气无关）读书了，不错不错”，以至村中叫开了，我新得的小名——“军长”。当时的我更不知是什么样称呼，好像比村子其他小孩小名好听多了。也没联想到是什么头衔。村中长辈叫的人多了，我心里也接受了这个小名。凡叫“军长”我便应答。以至成年依稀还有人以此称呼我，以前无知欣然接受，现在面红耳赤，诚惶诚恐，写下这段文字想来发笑，曾经的军长，“马上将军”现在终于解甲归田，陶冶田园之乐。自问这不是一个档次吗？插曲一段笑话。
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”读古诗时则把肢体语言也尽情挥发，摇头晃脑。小孩子家家，即便是浅显易懂的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。哪里明白什么诗意，概因朗朗上口，不自觉的在晨读时就常诵读古诗。
早餐吃罢，邻里大哥哥大姐姐，相邀一同上学，说说笑笑，没有年龄界限，五年级（原小学只有五年级，还没有现在六年级）大哥大姐便常成为入校新生一年级小朋友的呵护神。路中若遇风霜雨雪恶劣天气，大哥哥大姐姐小小肩膀有时就有我们欢快的笑声。这场景虽不常有，但仅有的几次已深深烙印在我们心里。每每想起，那便是温暖的感觉，更是幸福的味道。
放学归来，淘气的男孩子们，走在庄稼地里，喜欢掐下葱苗，信口胡吹听哨音。那年头谁家都没有玩具。然而大自然却赐予我们更多丰富创造。知了拴上细线，是我们摇控飞机。天牛逮来，放在瓦罐里干仗，是我们铁甲勇士。再抽些芒杆（方言，割毛芒子）自己动手，就有了手枪，五角星等等编织成小玩物。
放学路上最好的交流平台，谁谁谁会做什么，就教会其他小朋友。我们接上这传奇接力棒，传递给后来的新生。放学归程路上好不热闹。
跳皮筋了，捡螺蛳壳打洞穿上结实的麻线，串联好做跳房子游戏的玩具，最漂亮跳房子玩具当属收集到手电筒大号电池敲打下来“电池正极”多为红色带孔的标准塑料护盖，两两对合，用红头绳串联好，那是孩子们最爱惜，又最漂亮的玩物了。调皮男孩子甚至在花草田里，抓蜜蜂。手蛰的发肿也不吭声。回到家遮遮掩掩隐藏着不让父母发现。
童年的我在欢快有趣的生活中慢慢成长。诸多美妙童趣也因成年逐渐淡忘了。蓦然回想那时节分明在我人生的旅途中贮藏下了丰富宝藏。而今我把贮藏在记忆深处的欢乐打开，弥久盈香。而今步行去上学，已成为过往历史，家长接送替代了，今天的孩子们很幸福，一首歌道：那雨中的小折伞有人为你打。
生活中的道路我们要一步步脚踏实地跨迈。谁也不能替代。父母是我们风雨中的小折伞。我们要怀有感恩的心为父母的辛劳，用我们自己的表达来馈赠父母。好好学习，抑或父母呼应勿缓，用诚实上进的心铺平我们人生的道路。
