一年前你是谁，

甚至昨天你是谁，

都不重要。

重要的是，

今天你是谁，

以及明天你将成为谁！

《一》梦想时刻

思考着教师教学对我来说究竟是什么？

厚重或是伟大的回答我说不出口，然而最美好的感觉一定是你们的一声声老师好，一张张活泼的笑脸，一双双渴望的眼神。是当我对太多东西失去信心和希望的时候，这些陪伴着我的微笑一定不会消失，能让我相信美好和快乐。 

        遇见你，新教育实验学校，刚来是教务处的一名小小教导员。这所学校一直让我颇为惊讶，优秀的人民教师，随意指出一名同学都可以说出一串电话号码式的阅读书目，让一个阅读中的小喽啰发自内心的钦佩。是的，我要自我修炼，我才是学生黑暗中前进的指明灯，照亮出最笔直的路。

      每天完成教务处的事宜，就去听雯静老师的课，听郭老师讲述杜小康《草房子》他的傲气和与生俱来的高贵，是的，每个人都应该像他一样，勇于挑战，勇于承担，对自己负责……读着读着，我就仿佛身临其境，就连我们的连老师叫着：“董晓，董晓”孩子们“董老师，董老师”大声叫了好几遍我才回过神来，甚是尴尬。脸红卷书而逃。

      由诗中再去走进陶渊明，一首《杂诗》再次印证:每一位伟大的诗人都在自己的平生言行中实践了他们的人格，而不仅仅只是在作品中流露出他们的人格。

    《挽歌》，诗意理解后，厚重的音乐一响起氛围凝重。没有痛苦，何尝不是最深的痛苦；没有快乐，何尝不是最深的快乐。这个伟大的生命使我们真正的思考生命这个话题。

      复习所有的古诗，又一次体会我国古代诗人对月圆之时不可团聚的忧愁，体会到让人流连忘返的江南水乡，一次又一次的带你身临其境，果然是书中自有黄金屋，好吧，月之旅继续在行走

          康忙，北鼻。

    慢慢的发觉到，当你真的有了目标，有了方向，你会发觉时光匆匆，不要虚度光阴，不要浪费时间，把握当下，把握时间，做一个幸福阳光的自由人…

    教师应该走一辈子精神发育的路．只有这样，才不会被未来的学生抛在后面，才不会被未来的学生称为“老古董”。读书，是精神一辈子修炼的需要：读书．是教师生命的有机组成部分。

      作为一名新老师，《论语》中一个重要的思想有一条就是做好自己。很多时候，我们都会遭遇许多不顺心的事情，不管是来自于外界不可抗拒的因素还是来自于他人的因素，我们不能够只以狭隘的眼光去看待这些问题，因为可能这些根本就解决不了什么问题。更为重要的是你要去反思自己，从自身寻找原因。美好的东西，不会轻易到来。相信上帝的安排，都是别有用意，它为你设下重重险阻，只为成就你。哪怕不幸，也是曲折的美好。只要你肯等待，就一定会枯木逢春，柳暗花明。如果花儿还没有开，那是因为季节还没有到来。

    向着明亮那方。

《二》梦想发光

        十月份， 正式接下三、四年级科学课程，看过了课本和教参，提前帮学生们捋了捋重点 四年级的《不同物质在水中的溶解》三年级的《蜗牛》  当我走进教室的时候，我能看到的是一片好奇的眼光，他们在等，他们在问，我是谁？初步的介绍自我和课堂纪律的强调，他们比我想象中更容易接受我，上课的交流，下课的互动，默契无比。         

      课上，同学们依旧是热情四射，三年级同学的一句“蜗牛是不可以和螃蟹在一起炖的”给班级带到笑点的高峰……四年级继续体验水的溶解，渗透到生活中的喝药时水把药的溶解，洗头时水把洗发水的溶解⋯听了连老师的拼音的教学，感悟颇深。从故事中引进拼音教学，对学生们来说，他们在字形上的第一印象就会特别深刻。遇到不会的，读错的，老师要尤其重视。各种读法过后，别忘了给学生一朵小红花，学生们带着自己的绿植，井然有序的装扮属于自己轮胎，其他班级要抓紧时间啦，看来用心做的事情总会让人心头一热，你们还真是暖到我了，轮胎们需要你们！

      一个星期的蜕变，接手三、四年级的科学课程有了初步的 feel，你们都还算配合我，特别给我面子……

      我的学生越来越多，稚嫩的童声（一年级小朋友）会笑着对我说“科学老师好”我就会摸摸他们的头，笑一笑，似乎不用说什么，都会有心灵的沟通。（三，四年级）“老师”然后向我招招手，感觉他们的眼里有满满的喜欢，这种感觉非常享受。（五五班手足们）“老师，你怎么不来听课，干嘛去了？”课间操见了一起玩，算是弥补的每日之约（听课）……

      每天晨诵在一年级，孩纸们止不住的问我好几天，“科学老师，你是要上科学吗？”“科学老师，你在这里做什么啊？”“和你们一起在一年级蜕变呗”你们可以叫我大姐姐了，一起学习…

      下午上课时，剩下最后一个班，他们没有放假的松懈，搬起板凳往我跟前坐，科学课程似乎不是我向你们教授什么，而是我们一起学习，一起讨论，一起总结，继续一路同行。

      遇到了重大节日➡️家长开放日，伙伴们都是集中精神，高度对待，就是为了展示我们最好的一面……每天，进入校园，你会听到学生们朗朗读书声，舞蹈室透漏着他们一遍又一遍的扣动作，跳舞是一个从懒惰到勤奋的过程，这个过程会让你摈弃越来越多的坏习惯，拖延症也会被治愈!每个坚持跳舞一年以上的人，都不会是一个懒惰的人。一切为了成为美好事物的中心。体育不光是锻炼，还有体育精神，如果只是锻炼，那就跟广场舞没有区别，只是活动筋骨而已，与“教育”无关。真正的体育教育是通过身体来运动来改变和提高自身的各项“品质”。 

      遇到元旦庆典，一年又一年，孩子们的成长我们有目共睹。所谓台上一分钟，台下十年功。同学们的不服输的精神，给老师们带来的巨大的心灵冲击，莫过于感动不已，因为你们而骄傲自豪。

      遇见童话剧场，在共读书中，孩子们切身体会，身临其境，选择到了适合自己的角色。这其中，不怕累不喊苦，角色一遍一遍的筛选到落定，从来没有要求过停止，嚷着自己坚持不下来，小到一年级的小朋友，饰演者最美的角色，告诉我们人生哲理。

    有时，我会想，如何让自己真正的成熟起来，因为你们，我想尽自己最大的努力来指引你们，少走弯路，一路笔直宽广。浩瀚的天空，无垠的大地等待着你们展翅翱翔。

    向着明亮那方

    《三》梦想开花

      这半年，感触颇深，学习深刻。好生活中有好习惯。小时候我们总问，我们为什么要读书，当读了很多书的时候，已经不会再问我们为什么要读书。再长大一些，只会觉得自己读书读得太少了。如果读了越来越多的书，你会发现读书让人的姿态越来越低，眼界却越来越高。书不会拒绝你，读书是一件很公平的事情，在岁月的流逝中，它会把最美好的运气融进你的生命中。记得杨绛先生曾说，年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书能带来的是什么？麦家曾说，挣钱再多全在身外，读书再少都在心里。那些坚持读书的人，心一定是饱满生动的。有人说，读书是门槛最低的高贵，学习是人生的一种修行。要知道，在我们的生命中，每一年、每一月、每一日都是唯一的，错过不会重来，让我们给自己留下令生命感动的每一个日子，让每一个成长节点都成为最靓丽的一道风景，最终也会获得自己想要的人生。

向着明亮那方，超越自我，砥砺前行！